Випускний вечір в 4 класі: сценарій, привітання

  1. психологічні аспекти Випускний у початковій школі це вже другий випускний вечір в житті дитини, якщо...
  2. Мозковий штурм, або як самостійно організувати випускний
  3. пишемо сценарій
  4. Особливо артистичним татам і мамам обов'язково до прочитання
  5. Задіяти всіх по максимуму
  6. І ще один лайфхак
  7. Один з можливих варіантів
  8. урочиста частина
  9. приблизний план
  10. Продовження вечора в банкетному залі

психологічні аспекти

психологічні аспекти

Випускний у початковій школі це вже другий випускний вечір в житті дитини, якщо він ходив в садок. Різниця в тому, що як правило, кожна дитина мріє піти в 1 клас і без страху покидає дитячий сад, а ось із закінченням початкової школи справа дещо складніша.

Напевно батьки вже встигли пояснити, що попереду їх чадо очікують досить серйозні зміни: нові предмети, різні вчителі, частково змінився колектив і найдраматичніший момент - розставання з першою вчителькою. Все це становить певний стрес для дітей, і завдання батьків і вчителів полягає в тому, щоб підготувати такий сценарій випускного вечора в 4 класі, щоб він символізував органічність переходу в середню школу. Необхідно знайти такі слова, почувши які діти зрозуміють, що це зовсім не страшно, а дуже навіть весело і захоплююче.

Зовнішній вигляд

У макіяжі головне не перестаратися Випускник 4 класу це вже така собі сформована особистість. Наряд, зачіска - все по-дорослому. А ось кричущий макіяж або яскравий манікюр явно будуть зайвими на дитячому святі. Оскільки дівчинки у всьому хочуть наслідувати мамам, скромного обрізного манікюру буде цілком достатньо, як для мами, так і для доньки. Після гігієнічного манікюру можна зробити покриття безбарвним лаком - буде взагалі ідеально!

Тенденції сучасності диктують чоловікам особливі вимоги по догляду за собою. Папи і сини в святковий день теж можуть собі дозволити зробити манікюр, зрозуміло, без лакового покриття. Сьогодні всім треба виглядати на всі 100%!

Мозковий штурм, або як самостійно організувати випускний

Участь батьків у випускному

Звичайно, для більшості батьків найбільш простим виходом з ситуації бачиться запросити команду аніматорів і нехай вони все зроблять. Тим більше підсумкова сума в перерахунку на цілий клас буде не так вже й велика. Багато кафе за символічну доплату пропонують послуги проведення дитячого свята з клоунами та казковими персонажами. Питання в іншому: чи це потрібно нашим дітям?

А справа ось у чому А справа ось у чому. У суєті сучасного життя ми приділяємо своїм дітям катастрофічно мало часу: 2 години вранці, 2 години перед сном і 2 вихідних, а іноді і того менше. Виходить, що, довіривши стороннім людям турботи про організацію свята, ми як би самоусувається від процесу, мовляв, самі як-небудь переступите цей рубіж. Тим часом, перехід в середню школу дійсно непростий момент, і діти хочуть бачити батьків поруч, тримати їх за руку.

Провести цей день поруч зі своїми дітьми, сказати їм такі важливі зараз слова - це і привід, і мотивація активно взяти участь в організації торжества. То чому не зібрати ініціативну групу з активних-креативних матусь і татусів і не зробити свято самим - на радість дітям! Набагато приємніше почути привітання від близьких людей, ніж від чужих дядьків і тіток.

пишемо сценарій

Сценарій можна написати за один день

Насправді сценарій для початкової школи можна написати за один вечір - варто тільки захотіти. Коли збереться ініціативна група - досить навіть 4-5 чоловік, можна приступати. Виберете один зручний для всіх день, зберіться всі разом і напишіть. Головне розставити пріоритети і не відкладати: посиденьки з друзями і манікюр доведеться перенести. Для більшої ефективності процесу нехай кожен підготується заздалегідь і прийде зі своїми ідеями. Так розробка сценарію випускного в початковій школі зведеться лише до того, щоб виробити спільну концепцію вечора, актуальну для 4 класу, прописати ролі і все як слід відрепетирувати. Імпровізувати теж доведеться, але знайте, що найкраща імпровізація - це досконально опрацьоване сценарій.

Особливо артистичним татам і мамам обов'язково до прочитання

Діти із задоволенням візьмуть участь у святі

Ясна річ, що тато давно хотів зіграти на гітарі, а мама шукала привід заспівати, але випускний в початковій школі це не майданчик для демонстрації власних талантів. Головні тут діти і перш за все треба створити їм такі умови, щоб вони змогли в повній мірі проявити себе. Батьківська оцінка - це той критерій, за яким дитина судить про лояльність по відношенню до себе всього навколишнього світу. По суті, батьки для нього ще поки і є цілий світ. Тому не забувайте частіше хвалити дітей, говорити, як ви ними пишаєтеся!

Задіяти всіх по максимуму

Задіяти потрібно кожну дитину

Якщо планується, що діти будуть активними учасниками процесу, то тут необхідно виходити з принципу «кожному за здібностями». Хтось запам'ятає 3 рядки, а хтось все 33 - нехай кожен проявить себе в тій мірі, наскільки йому дозволяють його можливості. Не треба змушувати співати людини, який добре танцює і так далі. Застосування можна знайти кожному. Дітям, які не співають, не грають на інструментах і не танцюють, можна довірити зображати ліс і річку - головне грамотно все обставити. Підсумок: всі задіяні, всі задоволені і щасливі!

І ще один лайфхак

У випускному обов'язково повинні бути присутніми гри

Сценарій заходу в початковій школі повинен бути розроблений таким чином, щоб діти комфортно почувалися на протязі всього випускного. У 4 класі не кожна дитина в стані довго слухати і уважно дивитися. Всі репліки повинні бути гранично ясні і ємні. Доведено, що дитина здатна активно сприймати одноманітну інформацію не більше 15 хвилин. Стало бути, короткі сценки, інтерактив, рухливі ігри та ігри з залом укупі з виступами самих дітей - ось рецепт ідеального випускного в 4 класі.


4 клас. Уроки. Кліп для випускного

Один з можливих варіантів

Один з можливих варіантів

Щоб розробка сценарію не займала занадто багато часу, пропонуємо скористатися готовим шаблоном для початкової школи, який можна доопрацювати на свій смак.

План заходу:

  1. урочиста частина
  2. Фотосесія
  3. Святковий стіл
  4. дискотека

урочиста частина

Урочиста частина випускного

Концепція: необхідно в жартівливій формі відобразити еволюцію науки від доісторичних часів до сучасності, тим самим підкресливши важливість освіти. Діти повинні зрозуміти, що з переходом з початкової в середню школу вони перейдуть на новий щабель розвитку і отримають багато нових знань і умінь. Для заходу необхідно задіяти не тільки батьків, але і старших школярів. Ми як би відкриваємо дітям двері в новий світ, запрошуючи їх до середньої школи.

приблизний план

Вхід дітей в зал

Вступна частина

Захід відкривається тим, що діти входять в зал під веселу музику, наприклад, Барбарікі «Що таке доброта». Весела добра і проста мелодія налаштує діточок на потрібну хвилю - сьогодні ніяких уроків! Отже, діти розсаджуються по своїх місцях. Щоб не створювати штовханину, можна на кожному стільчику закріпити листочок з ім'ям і прізвищем учня. Тим самим у батьків утворюється невеликий проміжок часу, щоб підготувати мізансцену.

Відкривається завіса (якщо в актовому залі такого немає, можна створити імпровізований) і на сцені ми бачимо двох батьків, переодягнених в печерних людей. Вони зображують учнів доісторичної школи: «ботаніка» і разгільдяя. Поки зміна, але ось-ось повинен початися урок. З реквізиту: камінчики і дошки для письма.

Сценка «Печерні люди»

Учень № 1: Слухай, ти уроки зробив?

Учень № 2: Так, а що?

Учень № 1: Дай списати!

Учень № 2: Ще чого! Сам роби!

Учень № 1: Так розумієш ... У мене це ... Во! Світла вчора не було!

Учень № 2: Чого складаєш-то? Якого світла? Ти в якому часі живеш?

Учень № 1: Аааа, точно забув! Ну коротше дай списати!

Учень № 2: Ех, ладно, на ... Але в останній раз! (Простягає дошку)

Учень № 1: Облиште, давай не скупитися! ( «Списує», стукаючи камінчиком по дошці, і ледь встигає закінчити, входить учитель; можна задіяти реального предметника з середньої ланки)

«Печерний» учитель

Суть в тому, що вчитель з нового часу і сам того не очікуючи подає в минуле. Потрібно обіграти, що, входячи за звичкою в клас, він нібито не відразу помічає, де опинився.

Учитель: Доброго дня, клас! Перед тим, як почати урок попрошу всіх відключити мобільні телефони.

Учні здивовані і не розуміють, що від них хочуть. Вони перешіптуються, тикаючи пальцями на дивного вчителя, жестами зображуючи здивування. Особливо їх вразив незвичайний наряд вчителя: вони вперше бачать костюм! Тут один з учнів все ж вирішується задати питання і тягне руку. Учитель піднімає очі на уявний клас і що він бачить? Двох Чумазик в шкурах і пов'язках на стегнах.

Учитель: Діти, а хто ви? Де я?

Учень № 1 (який двієчник): Опа! Сам учитель, а сам такі питання задає!

Учень № 2 (звертаючись до однокласника): Як неввічливо! Ми учні 4 класу загальноосвітньої школи з поглибленим вивченням доісторичних наук.

Учень № 1: Ну кому «наук», а кому й ніколи!

Школа до нашої ери

Учень № 2: Помовч, будь ласка! (Звертаючись до вчителя) А ви хто? Напевно ,, наш новий учитель?

Учитель: Я вчитель російської мови та літератури зі школи № ... міста .... (Сюди пишемо свою школу і своє місто)

Учень № 1: Нічого собі! А які ще предмети знаєте?

Учитель: Справа в тому, що в середній школі з кожного предмета свої вчителі. Вони допомагають дітлахам вивчати кожен предмет більш поглиблено і отримувати одні п'ятірки.

Учень № 2: Ух ти, здорово!

Учень № 1: А мені і тут добре, в доісторичної школі.

Учитель: Ну і даремно! У нас в середній школі хлопці вчаться всього нового і цікавого, а потім виростають дуже розумними і влаштовуються на хорошу роботу, зовсім як тато і мама.

Учень № 1: О, ось це здорово! Це на мене! Я хочу бути як тато!

Учень № 2: А двійки там ставлять?

Учитель: Якщо лінуватися і не вчити уроки, то можна і двійку заробити! Але вчителі добрі і в усьому допомагають, все добре пояснюють.

Учні: Ми теж хочемо в вашу школу! Візьмете нас? Учні: Ми теж хочемо в вашу школу

Учитель: Звичайно! І вас, і всіх, хто закінчив 4 клас. (Звертається до залу) Хлопці, а ви хочете в 5 клас? (Всі говорять так-так-так, учитель запрошує всіх піднятися зі своїх місць і встати в коло)

Діти беруться за руки, а вчитель оголошує, що всі учні стають пасажирами машини часу. Дітям пропонується закрити очі (тут повинна прозвучати підкладка який-небудь космічної теми). Учитель просить відкрити очі і оголошує, що тепер вони офіційно учні 5 класу.

Далі відбувається урочисте вручення документів про закінчення початкової школи, пам'ятних альбомів і подарунків. Для роздачі можна запросити учнів старших класів - так символічно. Після невеликої концерт від дітей, творчі номери. Напутнє слово першої вчительки і привітання від імені батьків. Потім урочиста частина випускного вечора в 4 класі добігає кінця, і все запрошуються на фотосесію.

Продовження вечора в банкетному залі

Тематичне кафе для випускного

Перед входом в банкетний зал, дітям пропонується перерізати стрічку з написом «5 клас». Так ми символічно говоримо «поки» початковій школі. Тут дітей чекає накритий стіл. Само собою, перш за все треба поповнити запас енергії і перекусити. З приводу дитячого столу можна сказати тільки одне: не варто перевантажувати його важкими стравами - досить легких закусок. Рекомендується також переодягнути дітей в більш комфортний одяг.

Запуск небесних ліхтариків

Далі дітям пропонується нанести аквагрим. Ось тут знадобиться допомога професійного художника, який красиво розфарбує дитячі личка спеціальними фарбами.

Ну а далі різні смішні конкурси з символічними призами, загадки і танці. Батьків також необхідно залучати до виконання всіх завдань, нехай теж згадають дитинство. Тепер-то зрозуміло, чому на самому початку статті не рекомендувався манікюр!

Кінець вечора пропонується ознаменувати запуском небесних ліхтариків бажань. Нехай діти і батьки загадають свої найзаповітніші бажання, і нехай вони обов'язково збудуться!

Відео: Випускний в 4 класі. Шкільний кліп (на тему «Єралаш»)

Питання в іншому: чи це потрібно нашим дітям?
Учень № 2: Так, а що?
Учень № 2: Чого складаєш-то?
Якого світла?
Ти в якому часі живеш?
Учитель піднімає очі на уявний клас і що він бачить?
Учитель: Діти, а хто ви?
Де я?
Звертаючись до вчителя) А ви хто?
Напевно ,, наш новий учитель?