Демографічна ситуація стала причиною значного скорочення набору до вузів, особливо постраждали приватні інститути. Закриття деяких з них - цілком певна перспектива.

За даними Міністерства освіти, план прийому в приватні вузи на 2015 рік скорочено на 44,2% в порівнянні з минулим роком. Всього планується прийняти 8,9 тис. Осіб, з них 4,3 тис. Осіб (48,3%) на денну форму навчання і 4,5 тис. Осіб (50,6%) - на заочну.

Ще кілька років тому приватні вузи були наділені правом самостійно визначати кількість набраних абітурієнтів. З минулого року Міносвіти зобов'язало ВНЗ погоджувати план набору.

Мінський інститут управління план прийому в цьому році не скоротила, повідомив Naviny.by засновник і ректор вузу професор Микола Суша. Міносвіти погодило план прийому, запропонований вузом - дві тисячі осіб. «Правда, швидше за все, цей план ми не виконаємо, так як немає абітурієнтів», - зазначив ректор.

За останні три роки кількість студентів в інституті скоротилася значно, - з 12 тисяч до 3800 (випуск цього року - 1500 осіб). За цей же час скорочено і близько 300 викладачів.

«Це природний економічний процес, пов'язаний з демографією. Є кризи, є падіння і злети. Ми знаходимося на виток кризи, і далі будемо з нього виходити. До слова, у нас є вакансії у допоміжних службах, які ми не можемо заповнити: люди не хочуть працювати або не можуть підробляти. Наша проблема ще в тому, що в Білорусі є обмеження на працю, тобто люди не можуть працювати більше певного КЗпП часу. Вважаю, необхідно дозволити працювати стільки, скільки дозволяють фізичні сили », - вважає Микола Суша.

Ціни на навчання в Мінському інституті управління нижче, ніж на схожі спеціальності в державних вузах. Міносвіти на цінову політику в останні роки не впливає, стверджує Микола Суша. В цілому освіту на денній формі навчання тут збитково, але це компенсується рентабельністю заочного відділення.

Була у Миколи Суші ідея налагодити співпрацю з іншими приватними вузами - організувати об'єднані групи по суміжних або однаковим спеціальностями. Таким чином була б вирішена проблема комплектації груп, так як «нерентабельно вчити групу, де 15 осіб».

Наприклад, на очному відділенні першого курсу юридичного факультету в Приватному інституті управління та підприємництва в минулому навчальному році було всього 5 чоловік.

«Чи не індивідуальні заняття були у студентів, а ціна була така ж, як і при масовому навчанні. Всі інші студенти були заочниками », - розповіла Naviny.by відповідальний секретар приймальної комісії Ірина Забара.

У минулому році тут планували набрати більше тисячі першокурсників, а прийняли майже в чотири рази менше, «тому що діти не мають». У цьому році план майже в два рази менше - 526 осіб, але і він, швидше за все, не буде виконаний. У будь-якому випадку, більшість абітурієнтів будуть заочниками.

«Засновники намагаються якось вирішити проблему нестачі студентів. Сподіваються залучити іноземних студентів, наприклад з України, Росії. Можливо, ситуацію могло б врятувати більшу кількість заочників, - сказала Ірина Забара. - Набір заочників стримує те, що ми не маємо права приймати абітурієнтів без стажу роботи. Однак бувають ситуації, коли молоді люди хочуть вчитися на заочному відразу після школи, але взяти їх ми не можемо. Хоча очевидно ж, що більшість будуть працювати, платити адже за навчання треба ».

Перший проректор Інституту сучасних знань ім. Широкова Михайло Чайковський також не впевнений, що його вуз зможе набрати заявлене за планом кількість абітурієнтів. Тим більше що цей вуз є серед приватних винятком - тут більше очників, ніж заочників.

У інституту своя ніша - тут навчають творчих спеціальностей. Правда, в сучасних умовах, коли у абітурієнта завдання вступити в такий вуз, який забезпечить йому в майбутньому високооплачувана робота , «Ще питання, добре це чи погано».

Процес скорочення числа студентів в приватних університетах, та й самих університетів йде вже кілька років. В середині 90-х в країні було 22 приватних ВНЗ, тепер залишилося всього дев'ять.

Наприклад, в 2012 році закрився перше в СНД вищий навчальний заклад для жінок - приватний інститут «Енвіла». Рішення про закриття пояснили економічними причинами - мовляв «Енвіла» не виконала заявлений план набору. Недобір же був цілком очікуваним, адже Міносвіти ще роком раніше планувало «ЕНВІЛ» закрити і повідомило про це публічно.

Характерно, що деякі з недержавних вузів працюють в особливих умовах. Наприклад, указ президента № 319 від 12 липня 2005 року зрівнює в правах Міжнародний університет «митсу» і Білоруський торгово-економічний університет споживчої кооперації з державними вузами.

Справедливості заради відзначимо, що і державні вузи сьогодні відчувають проблеми з набором нових студентів, проте вони отримують держпідтримку, а ціни на навчання платників там вище. Державні вузи поки не закривають, але, наприклад, університет імені Сахарова приєднали до БГУ. Планується, що він стане інститутом в складі найбільшого вузу країни.

Процес закриття приватних вузів буде йти і далі, вважає ректор Мінського інституту управління Микола Суша. В першу чергу, закриються малопотужні навчальні заклади, які не наберуть студентів.

З такими перспективами згоден і експерт Громадської Болонського комітету Володимир Дунаєв. Він зазначив, що сьогодні між державними і приватними навчальними закладами розгорнулася боротьба за платних абітурієнтів, і влади, як вміють, відстоюють інтереси державних вузів, «йдучи шляхом прихованої дискримінації приватних, хоча, звичайно, повинна дотримуватися рівність форм власності».

На думку Володимира Дунаєва, необхідно шукати баланс приватних і державних інтересів, розробити механізми доступу бізнесу до участі у фінансуванні освіти.

Мова йде не тільки про стимулювання до участі в вигляді податкових пільг. Багато в чому проблема в тому, що в Білорусі роботодавець не може впливати на ринок освіти. У зв'язку з цим важливо включення представників бізнесу, реального сектора економіки в поради вузів з правом участі в прийнятті рішень. І, звичайно, необхідно розробити і впровадити національну рамку кваліфікацій .

«При таких умовах тих, хто захоче фінансово брати участь в підготовці фахівців, сприяти тому, щоб вони мали кваліфікацію і компетенції, затребувані на ринку праці , Буде більше », - підсумував Володимир Дунаєв.