Вибираємо затишний дитячий сад - поради психолога

  1. У дитячому садку дитині повинно бути затишно і комфортно, і в першу чергу - психологічно. Тоді вранці...
  2. Що важливо враховувати батькам при виборі дитячого саду, щоб дитині в ньому було комфортно?
  3. Як повинні взаємодіяти вихователі з батьками?
  4. Наскільки важливо, щоб в саду були вихователі з логопедичних і психологічною освітою?
  5. Чому часто діти не хочуть вранці йти в дитячий сад?
  6. Скільки часу потрібно дитині, щоб звикнути до нового місця, і як допомогти справитися з труднощами...
  7. Яким повинен бути інтер'єр дитячого садка, щоб дитині було психологічно комфортно
  8. Чи може колективне харчування в дитячому садку прищепити дитині культуру правильного харчування?

У дитячому садку дитині повинно бути затишно і комфортно, і в першу чергу - психологічно. Тоді вранці ви спокійно будете йти на роботу, знаючи, що син або дочка проведуть день в доброзичливій атмосфері та ввечері зустрінуть вас з посмішкою. Як не помилитися з вибором місця для дитини, нам допоміг розібратися директор психологічного центру «Лад» Олена Богачова. Чи є в Читі місце, яке відповідає заявленим психологом вимогам? Так, це група денного перебування дітей «Ладушки» на Красноярської, 12.

Це відмінна альтернатива муніципальному садку для дітей від 1 року до 4 років. Розташування в центрі міста, уважні вихователі і сучасне оснащення - далеко не всі плюси саду. Давайте в цьому переконаємося.

Що важливо враховувати батькам при виборі дитячого саду, щоб дитині в ньому було комфортно?

Коментар психолога:

Головне - особистість вихователя. Дитячий сад - це новий світ для дитини, який, в першу чергу, він перевіряє на безпеку - як фізичну, так і психологічну. далі

Спочатку малюк робить це через маму, а в дитячому саду йому важлива роль нового «провідника» - вихователя. Дитина чекає від нього емоційного участі в його житті, допомоги в адаптації. Вихователь повинен задавати моральні орієнтири, вчити дружити. Дітей до себе більше розташовують ті вихователі, які встановлюють з ними емоційні зв'язки, виявляють до них інтерес, доброзичливість, допомагають, підбадьорюють, грають разом і посміхаються дітям. Посмішка - важливий емоційний контакт для малюка.

У дитячому садку «Ладушки» працює три фахівці по роботі з дітьми. За кожною віковою групою - яслами, першої молодшої та другої молодшої групою закріплений свій співробітник. Багато з них працюють тут більше чотирьох років - з самого відкриття саду.

Батьки відзначають доброзичливість і уважне ставлення до малят. «До кожної дитини ми підходимо індивідуально. Є діти, з якими потрібно проявити твердість і впевненість, тоді дисципліна буде в порядку. Деяким хлопцям важливо отримати від нас більше ласки і турботи, щоб відчувати себе комфортно, - розповідає фахівець Наталія Полюдова. - До всіх малюкам ми ставимося з любов'ю і намагаємося створити в групі теплу домашню атмосферу ».

Як повинні взаємодіяти вихователі з батьками?

Коментар психолога:

Вихователі повинні дізнатися у батьків індивідуальні особливості дитини, що йому подобається, стан здоров'я. Батькам бажано цікавитися у вихователя, як пройшов день у малюка, що йому сподобалося, далі

на що потрібно звернути увагу, чи є у нього які-небудь труднощі, як він спілкується з іншими дітьми.

В кінці дня вихователь в «Ладушки» обов'язково розповідає батькам, як пройшов день дитини, ніж він був зайнятий, які виникали проблеми. Навіть у випадку з важкими дітьми, тут ви не почуєте різких зауважень. Вихователі делікатно говорять про особливості спілкування з малюком і разом з батьками коригує поведінку непосиди. Також фахівці періодично проводять батьківські збори, де докладно обговорюють організацію дозвілля дітей та відповідають на запитання батьків.

Наскільки важливо, щоб в саду були вихователі з логопедичних і психологічною освітою?

Коментар психолога:

Якщо ви зацікавлені в комплексному розвитку дитини, вибирайте дитячий сад, де дитині можуть надати психологічну та логопедичну допомогу. Психолог вчить дітей з маленького віку розбиратися в своїх почуттях, далі

управляти ними, допомагає побороти страхи, розвиває почуття впевненості і успішності, навички комунікації, дружби, моральності, вміння працювати в команді.

У дитячому садку «Ладушки» є фахівці з психологічним і логопедичних освітою. До психолога саду Ксенії Сорокіної батьки нерідко звертаються за допомогою в період адаптації. Є діти, які на самому початку не хочуть контактувати ні з вихователями, ні з дітьми. У цій ситуації Ксенія допомагає малюкові освоїтися в незвичній обстановці і дає поради батькам. Нерідко до фахівця звертаються і з інших питань, пов'язаних з вихованням дитини. Батьки відзначають, що після консультацій професіонала в будинку стає набагато менше конфліктів.

Чому часто діти не хочуть вранці йти в дитячий сад?

Коментар психолога:

Примхи вранці бувають тому, що не хочеться розлучатися з мамою або не завершений процес адаптації. Також дитина може чогось боятися, можливо, йому не подобається вихователь або ображає хтось із дітей. далі

Крім того, серед причин можна назвати і небажання спати під час сончаса.

Уже через кілька днів діти спокійно відпускають батьків і залишаються в «Ладушки». Якщо проблема все ж виникає на перших порах, вихователі радять батькам скоротити за часом процес ранкового «розставання», що не нежить довго дитини. Так він швидше звикне до навколишнього оточення і захопиться іграми.

Скільки часу потрібно дитині, щоб звикнути до нового місця, і як допомогти справитися з труднощами адаптації?

Коментар психолога:

Терміни адаптації залежать від віку - як правило, чим менша дитина, тим складніше йому залишитися без звичних дорослих. Також важливо, чи була психологічна підготовка дитини до саду, далі

відвідував він групові заняття раніше. Вплинути на адаптацію може і стиль виховання в сім'ї, закріплені поведінкові реакції дитини, рівень розвитку навичок самообслуговування, психологічні особливості. Ні в якому разі не можна залякувати малюка і говорити фрази з категорії: «Будеш плакати, я тебе взагалі не заберу з садка». Справитися з труднощами адаптації допоможуть правильні дії і слова вихователя і батьків.

Перший день дитина знаходиться в садку «Ладушки» дві години, потім залишається до обіду і поступово виходить на повний день. В цілому період адаптації може займати близько двох тижнів. Батьки можуть обговорити з вихователями, чи хочуть вони адаптувати дитину швидше або будуть потроху збільшувати час перебування малюка в саду. Є діти, які ходять в сад тільки до обіду по два або три місяці, а хтось може залишитися в перший же день до вечора.

У період адаптації вихователі «Ладушек» допомагають дитині звикнути до нової обстановки. Доброзичливе ставлення, турбота і увага допомагають малюку відчути себе в безпеці. Вихователі відзначають, що іноді в більшій мірі потрібно заспокоїти батьків. Якщо з мамою або татом встановлений контакт, то їх спокій передається і дітям. Щоб дитина краще переніс період адаптації, вихователі «Ладушек» радять батькам принести улюблену іграшку малюка в сад.

Скільки дітей має бути в групі, щоб і товариський, і замкнутий дитина відчувала себе затишно? Які заняття потрібно проводити в садку з дітьми від 1 року до 4 років?

Коментар психолога:

Краще, якщо група буде невелика - 10-15 дітей. Вік від року до 4 років - сенситивний період, коли дитина активно здобуває нові знання, вміння і навички. Важливо проводити заняття, далі

спрямовані на розвиток всіх психічних процесів: пам'яті, уваги, мислення, мовлення. Увага потрібно приділити розвитку великої і дрібної моторики, оскільки чим краще вона розвинена, тим легше йде процес мовного розвитку. Також важливо створювати умови для розкриття творчих здібностей дитини. Іграшки у дітей повинні бути максимально різноманітними, оскільки гра для малюка - це відображення навколишнього світу.

Максимальна кількість осіб в одній групі «Ладушек» - 23. Для дітей день проходить швидко, адже нудьгувати не доводиться. Тут вони не просто коротають час за відсутності батьків серед різноманітних іграшок, але і розвиваються. Вихователі проводять пальчиковую гімнастику, фізкультурні заняття, заучують з хлопцями вірші.

При роботі з дітьми використовують різноманітні дидактичні, розвиваючі ігри, цікаві вправи, ігри-експериментування, ігрові та проблемні ситуації. В саду є іграшки, спрямовані на розвиток дрібної моторики - шнурівка, вкладиші, мозаїки. Для розвитку мови передбачені спеціальні картинки. Дивлячись на барвисте зображення, дитина складає опис і вчиться говорити короткими реченнями.

Нерідко «Ладушки» проводять для дітей ранки, де хлопці розкривають таланти і показують творчі номери. А ще, в сад запрошують гостей, які роблять дозвілля дітей ще більш різноманітним і корисним. Наприклад, ляльковий театр проводить для вихованців спектаклі майже кожен місяць. Також в сад приїжджав контактний зоопарк, після чого у хлопців залишилося багато вражень від спілкування з тваринами.

Яким повинен бути інтер'єр дитячого садка, щоб дитині було психологічно комфортно

Коментар психолога:

Інтер'єр повинен бути світлим і в міру яскравим, має бути розподіл простору на зони, різноманітність ігрового і розвиваючого матеріалу.

Батьки відзначають, що в «Ладушки» завжди чисто і затишно. В інтер'єрі обрані теплі, приємні тони. Приблизно раз на рік тут роблять косметичний ремонт. Збирання проводять після кожного прийому їжі, повітря знезаражується рециркулятора. У червні в саду встановили стаціонарну систему вентиляції. Її наявність особливо важливо в період початку епідемій. Приміщення саду поділено на зони для відпочинку, прийому їжі та ігор.

Чи може колективне харчування в дитячому садку прищепити дитині культуру правильного харчування?

Коментар психолога:

Так звісно. При цьому важливо розуміти, що вдома культура правильного харчування також повинна підтримуватися.

У «Ладушки» для дітей організовано п'ятиразове харчування. В саду є своя кухня, яка відповідає санітарним правилам і нормам. Меню розроблено дієтологом з урахуванням вікових особливостей дітей, тому вранці на столах обов'язково варто каша, а на обід - суп. Харчування дитини можуть коригувати в залежності від здоров'я та наявності алергічних реакцій. При надходженні в сад батьки заповнюють анкети, які зберігаються в особовій справі. Там прописуються особливості здоров'я і поведінки дитини. Наприклад, є діти, яким не можна їсти молочні продукти або м'ясо. У «Ладушки» виконують ці побажання. Часто буває, що дитина вдома не їсть здорову їжу, а вживає тільки йогурти, чіпси. Коли він приходить в сад, то звикає до режиму і починає харчуватися добре.

Група денного перебування «Ладушки» веде набір малюків від 1 року до 4 років

Тут не відносяться до групи дітей формально, а дбають про кожну дитину і завжди йдуть назустріч батькам. Наприклад, якщо ви затримуєтеся і не можете забрати дитину вчасно, вихователь залишиться з ним до вашого приходу. Також, якщо за день малюк забруднив речі під час прийому їжі або ігор на вулиці, їх виперуть і віддадуть чистими.

Важливо, що в «Ладушки» досить прийнятні ціни. Оплата за повний день відвідування групи - 12 тисяч рублів на місяць. Якщо дитина відвідує садок по півдня, то оплата становитиме 8,5 тисячі рублів. Для батьків, у яких сад відвідують дві дитини, оплата за кожного буде 9 тисяч рублів. Також є обмежена кількість пільгових місць - вартість 9,5 тисячі рублів.

Дізнатися більше на сайті або дізнавайтеся за телефонами: 8-914-522-46-15, 44-11-62, а також підписуйтесь на офіційну сторінку в Instagram .

Що важливо враховувати батькам при виборі дитячого саду, щоб дитині в ньому було комфортно?
Як повинні взаємодіяти вихователі з батьками?
Наскільки важливо, щоб в саду були вихователі з логопедичних і психологічною освітою?
Чому часто діти не хочуть вранці йти в дитячий сад?
Чи є в Читі місце, яке відповідає заявленим психологом вимогам?
Що важливо враховувати батькам при виборі дитячого саду, щоб дитині в ньому було комфортно?
Як повинні взаємодіяти вихователі з батьками?
Наскільки важливо, щоб в саду були вихователі з логопедичних і психологічною освітою?
Чому часто діти не хочуть вранці йти в дитячий сад?
Скільки часу потрібно дитині, щоб звикнути до нового місця, і як допомогти справитися з труднощами адаптації?