Що таке сольфеджіо. Чи потрібно сольфеджіо гітаристу?

У багатьох людей, чий життєвий шлях не проходив через музичну школу, є хибне уявлення про сольфеджіо У багатьох людей, чий життєвий шлях не проходив через музичну школу, є хибне уявлення про сольфеджіо. Існує думка, що ця наука занадто складна, освоїти яку вдасться не кожному, або що вона дає недостатньо позитивних ефектів, як інші музичні дисципліни. Все це, далеко, не так. Такі судження виникають при відсутності достатньої інформації про цю дисципліну.
Прогрес від занять на будь-якому з інструментів очевидний - це вміння грати. У разі сольфеджіо, результат далеко не ясний. Якщо порівнювати з будівлею, наприклад, це відноситься не до каркасу, який видно на поверхні, а до фундаменту, який не видно, але без нього не можна. Курс навчання цій науці будується на закладанні основних музичних умінь - слух і почуття ритму.

З італійської мови термін «сольфеджіо» перекладається як «спів по нотах». Спрямована на розвиток музичного слуху у вокалістів і музикантів. Саме завдяки йому, можна в повному обсязі відчути мистецтво, навчитися складати і виконувати музику.

Дуже важливо вміти правильно сприймати звуки, чому і вчать на уроках сольфеджіо. Неможливо нормально виконати композицію, якщо граєш повз нот. Правильне сприйняття звуків - надійна гарантія вивчення нових навичок за максимально короткий проміжок часу.

З чого складається навчання сольфеджіо.

1. Спів, при якому вимовляють назву кожного звуку - сольфеджірованіе.

Тут тільки одна умова: вимовляємо всі ноти ритмічно та інтонаційно правильно.
2. Слухаємо і аналізуємо.

Будь-музикант повинен вміти аналізувати почуту музику, охарактеризувати її, визначити темп, структуру і ритмічні нюанси.
3. Важливий пункт навчання - музичні диктанти.

Принцип їх написання нагадує типові шкільні диктанти, але замість букв - спеціальні символи і ноти. Завдання учнів полягає в запису на нотний стан зіграної викладачем мелодії, дотримуючись всіх правил «музичної пунктуації».

Що ми отримуємо, навчаючись сольфеджіо?

Навчання нотної грамоти і основним символам і позначенням застосовуваним в запису музики на папір.
Безцінний навик чистого співу, вміння заспівати мелодію з першого разу без репетицій.

Музичні диктанти тренують уміння підбирати на інструменті почуту мелодію і записувати її нотами.

Причини, за якими «спів по нотах» не приваблює новачків.

Нерозуміння. Мало кому відомо, скільки важливих і корисних навичок знаходить учень в процесі навчання.
Не у всіх вистачає сил чекати результату. Щоб отримати бажаний ефект необхідно довго і старанно трудиться, виконувати всі необхідні вправи.

Складність навчання дисципліни. Навчання орієнтоване на ґрунтовну підготовку музикантів. Тут не обійтися одним лише співом з листа або диктантами. Дисципліна вивчає величезна кількість понять, які є обов'язковими для кожного музиканта, який бажає більш поглиблено вивчати музику.

Важливість даного навчання для гітаристів.
Щоб навчити людину грати прості речі на гітарі, не потрібні знання нотної грамоти. Однак сольфеджіо відповідає за вміння розуміти і усвідомлено виконувати музику, чути ноти.

Завдяки цим вченням, гітарист починає інакше бачити інструмент, знає, де які ноти на грифі гітари знаходяться, як працівник бібліотеки знає де підходяща книга. По-іншому сприймається підбір мелодій і акомпанементу.

Необхідність в викладача.

Вивчити всі ноти, розміри і тривалості - завдання для самостійного розбору. Проте, на початку навчання необхідний чуйний контроль знаючу людину над кожною деталлю.

Сучасні технології здорово зробили крок вперед, і тепер уроків сольфеджіо можна навчитися, не виходячи з дому. Але, на жаль, комп'ютер і інтернет не зможуть вчасно звернути уваги учня на помилки, допомогти зосередитися і знайти індивідуальний підхід до учневі. Тому набагато ефективніше буде звернутися за допомогою до професійного викладачеві.

Освоївши один раз сольфеджіо, ви остаточно перейдете з музикою на «ти», отримаєте вміння правильно викладати свої музичні думки нотами, змініть підхід до підбору на слух, почнете більш глибоко розуміти саму мову музики.

.

Що ми отримуємо, навчаючись сольфеджіо?