Рейтинг кращих шкіл Дніпропетровська: де вчаться генії

Український центр оцінювання якості освіти оприлюднив офіційні дані незалежного тестування 2011 року

Український центр оцінювання якості освіти оприлюднив офіційні дані незалежного тестування 2011 року.

Аналіз результатів, на основі якого склала рейтинг дніпропетровських шкіл за якістю освіти. Варто відзначити, що, в порівнянні з минулим роком, випускники склали тести гірше. Відмінників, що набрали найвищі бали на тестуванні (173200) стало менше (лише з математики вдалося трохи поліпшити торішні показники), а двійки стрімко поповзли вгору. Крім того, через демографічну ями не у всіх школах були випускні класи, тому такі заклади не потрапили в наш рейтинг.
ЛІДЕРСЬКІ ПЕРЕСТАНОВКИ. Якщо в минулому році за трьома з чотирьох розглянутих в нашому топ-10 предметів першу сходинку займав Українсько-Американський ліцей, то зараз він по-братськи розділив першість з Дніпропетровським обласним ліцеєм-інтернатом фізико-математичного профілю. За УАЛ збереглося домінування в історії України і англійською мовою, а ліцей фізматпрофіля відвоював перше місце з української мови та літератури, а також його випускники були кращими в математиці (третій рік поспіль 100% відмінників). Ще один флагман місцевого середньої освіти Ліцей інформаційних технологій при ДНУ в цілому зберіг торішні позиції: з математики та англійської він залишив за собою срібло, а з української мови та літератури бронзу. А з історії України його випускники примудрилися скотитися з третього місця до десятого. Якщо в 2010 році 54% вихованців ЛІТ отримали п'ятірки з цього предмету, то в 2011-му 37%.

НАВАЛА НОВАЧКІВ
НАВАЛА НОВАЧКІВ. Відмітна риса топ-10 шкіл змінилася майже половина його складу. Ця тенденція в менших масштабах спостерігалася і в минулому році. Якщо перша трійка рейтингу завжди складається з одних і тих же шкіл, то з четвертої позиції починається боротьба навчальні заклади з року в рік змінюють своє положення в таблиці, або взагалі вилітають з неї. Так, в тестуванні з української Обласний медичний ліцей-інтернат Дніпро показав найгірші результати, ніж раніше, і змістився з п'ятої на восьму сходинку. А ось випускники Фінансово-економічного ліцею підняли престиж своєї альма-матер, злетівши з десятої позиції рейтингу на шосту. НВК №100 підтягнуло показники з усіх предметів. Якщо в минулому році цей навчальний заклад було присутнє в десятці кращих тільки з математики та англійської, то відтепер фігурує в усіх чотирьох предметах. Ще одним проривом року стали результати тестувань з англійської хлопців зі спецшколи №22 з поглибленим вивченням іноземної. З минулорічної десятої сходинки школа злетіла на третю. Вперше в топ-10 прорвалася школа не з Дніпропетровська дніпродзержинська СШ №10 стала дев'ятою в тестуванні з історії України (37,5% відмінників).
Двієчник. Жодна школа не обходиться без двієчників, але високий рівень відмінників дозволяє врівноважити загальний показник успішності. На жаль, по іншому йдуть справи з учнями вечірніх шкіл, які з року в рік показують низькі результати. Своєрідний рекорд за кількістю двієчників належить дніпропетровській вечірній школі №11. Не отримавши жодної п'ятірки, її вихованці повністю завалили тести з української (майже 64% двійок) і з математики (22% двійок). Правда, в Кривому Розі, Павлограді та Дніпродзержинську окремі середні школи показали результати не краще, ніж вечірні. Не блищать випускниками павлоградська СШ №2, дніпродзержинська СШ №31 і криворізька СШ №40. Особливо в них шкутильгає підготовка з української та математики.
РЕЗЮМЕ. У минулому році випускники та вчителі нарікали на зайву складність тестових завдань, особливо з української та англійської, зате в цьому році вже вузи твердили, що рівень тестів недостатній. Проте зростання числа двієчників і зменшення відмінників свідчать про зворотне. До Українського центру оцінювання звернувся ректор одного з техвузов через те, що, на його думку, тести з математики були занадто легкими. Однак із завданням на знання теореми Піфагора, в якому абітурієнти повинні були вибрати один варіант з чотирьох запропонованих, не впоралися 30% учасників тестування. А перевірка тестів з англійської мови показала, що майже 20% бланків розгорнутої відповіді виявилися порожніми, зазначила директор Українського центру оцінювання якості освіти Ірина Зайцева.

www.DNEPR.com

джерело: газета Сегодня