Йдемо слухати оперу і дивитися балет

Тінейджери не тільки мало читають класику, але і не слухають класичну музику. Коло шанувальників Бетховена і Моцарта досить невеликий. Хотілося б прищепити підростаючому поколінню любов до настільки прекрасного виду мистецтв, як класична музика.

З чого почати? Напевно, варто рухатися від простого до складного. Не потрібно вести його до консерваторії. Повноцінний концерт класичної музики буде йому важкий і незрозумілий. Відвідування концертного залу ім. П. І. Чайковського варто замінити більш видовищним поруч: музичним спектаклем, оперою, балетом або оперетою.

У столиці безліч музичних майданчиків і музичних театрів. На мій погляд, варто починати з добре зарекомендували себе театрів, щоб показати найкраще.

Музичний театр ім. Н Сац

Прекрасний театр з чудовим репертуаром, залом і акустикою. Театр ще тим добрий, що адаптований до дитячого сприйняття, орієнтований на маленьких глядачів. Тут йдуть «опери для самих маленьких», «опери - казки», «дитячі опери». Багато постановок на відомі дитячі твори: «Котячий будинок», «Доктор Айболить», казки Андерсена, «Дюймовочка», «Дванадцять місяців» ...

Досить опер і балетів для підлітків: «Одруження», «Шерлок Холмс», «Євгеній Онєгін», «Фауст» ...

Дитині буде легко сприймати оперу або балет на відоме йому твір.

Музичний театр ім. К. Станіславського і Вл. Немировича-Данченка.

На мій погляд, це найяскравіший, самий видовищний, найбагатший за репертуаром музичний театр столиці. Можна заперечити: «А як же Великий театр?» Великий театр, як то кажуть поза конкурсною програмою: квитків не дістати, і ціни захмарні. Театр ім. К. Станіславського і Вл. Немировича-Данченка нічим не поступається Великому і цілком доступний.

У театрі йдуть як класичні постановки: балет «Есмеральда», «Баядерка», так і не звичні для нашого сприйняття. Наприклад, балет «Русалонька». Різка, «ламка» для слуху музика. Хореографічна складова в цьому ж ключі: немає плавних, красивих пластичні рухи. Все ріже слух і око. І тільки згодом розумієш, що тільки так можна було передати всю трагедію головної героїні: її пекельний перехід з водного світу в світ людей, де все чуже і незрозуміло. І дивно, що настільки складна постановка виявилася ближче і зрозуміліше підліткам, ніж дорослим. Можливо, вони більш сприйнятливі до сучасних тенденцій театру.

Ні, напевно, підлітка, яка б не чула слова «Травіата», «Кармен», «Дон Жуан», «Аїда» ... Що це, хто це? ... Це назви найбільш культових, найвідоміших опер, які хоча б раз в житті треба подивитися і послухати. Театр ім. К. Станіславського і Вл. Немировича-Данченка дарує таку можливість. Класика в сучасному трактуванні напевно сподобається тінейджерам.

Опери виконуються на мові оригіналу. Не бійтеся, що ні зрозумієте. Над сценою в будь-якому театрі встановлена ​​біжучий рядок з перекладом.

Театр ім. Покровського, театр Оперети - гідні московські театри, з прекрасним репертуаром і голосами. У театрі Оперети постійно йдуть мюзикли. Є мюзикл для юних глядачів - «Мауглі».

Окремо стоїть Будинок Музики з чудовими залами, акустикою, і з заїжджими знаменитостями. Потрібно познайомити підлітка з цим концертним залом. Дивлячись на заповнений зал, на стражденних біля входу в пошуках «зайвого квитка», можливо юний меломан зрозуміє, що класика може бути класною.

Перед походом в театр варто грунтовно підготується, почитати лібрето (літературна основа музичного твору), хто і коли написав цей твір, цікава буває історія постановки опери або балету, дізнатися, хто виконує головні партії.

Можна купити театральну програмку, але повніше інформацію можна отримати, «порившись» в інтернеті. Про це можна попросити підлітка, пославшись, що він краще розбирається в «світовій павутині». Збір відомостей допоможе йому підготуватися до сприйняття прекрасного і похід в театр пройде більш зацікавлене з його боку.


Саватеева Марина
Також по темі

Підліток і театр. Московські театри - що вибрати?
Значна частина підростаючого покоління не читають класику. Що робити? Кажуть: не цікаво, утомливо, довго і нудно. «Коли буде дію?» - питала мене дочка, читаючи за програмою Мопассана, - «Скільки можна все описувати?»

Як керувати читанням книг. Що і навіщо читають школярі
Щоб грамотно продовжити розвивати у дитини читацький інтерес і правильно керувати читанням літератури, що вивчається в школі, батькам потрібно знати деякі моменти.

Як керувати читанням книг. Гарний приклад
Книга одне з джерел знань. Разом з безпосереднім знайомством з навколишнім життям, життям конкретних людей, з рослинним і тваринним світом художнє слово розширює кругозір дітей, поглиблює їх знання, допомагає формуванню певних уявлень про різних соціальних групах.

З чого почати?
Можна заперечити: «А як же Великий театр?
Що це, хто це?
Московські театри - що вибрати?
Що робити?
«Коли буде дію?
» - питала мене дочка, читаючи за програмою Мопассана, - «Скільки можна все описувати?