Хмельницкая детская школа искусств | Блог Управления культуры и туризма Хмельницкого городского совета

История учебного заведения охватывает очень непростые годы становления, испытаний и самоутверждения История учебного заведения охватывает очень непростые годы становления, испытаний и самоутверждения. Тогда, в неуверенных 90-х годах, процесс становления происходил на энтузиазме учредителей.

Решением Хмельницкой городской администрации, от 18.10.1990р. № 206-Б, для создания школы искусств с контингентом 550 учащихся были переданы четырехэтажное помещение с полезной площадью 4229 м2 по ул. Гагарина, 3-А. Время шло, помещение пустовало и возникали мысли в еще действующих партийных и советских органах: «А не использовать его для других целей?» Потому, в считанные дни были зачислены 131 ученика и с первого февраля 1991г., Начато занятия в подготовительных и экспериментальных колесах. Согласно приказу директора Хмельницкой детской школы искусств, от 25.01.1991р. №4, начали работу подготовительные классы: изобразительного и театрального искусства, хоровой и музыкальный. А с первого марта 1991 ученический контингент насчитывал 146 учеников. У истоков основания школы были: Чабан А.Д. - директор, преподаватель по классу баяна и аккордеона, курса истории искусств; преподаватели по совместительству: Цвигун А.В. - рисунок, живопись; Шевчук Н.И. - вокально-хоровое искусство, сольфеджио; Ковбасиста Н.А. - бандура, творчество и импровизация; Бондаренко Т.В. - фортепиано, творчество и импровизация, концертмейстерство; Шваро Т.С. - класс классической хореографии; Нелюбимого М.И., Павловский В.В. - основы художественного языка и сценического движения; Синева С.П. - заведующая хозяйством; Гузенко К.В. - главный бухгалтер.

С начала создания школы функционировали три отделения: музыкальное, изобразительное и театральное с отделом хореографии. Но независимо от того, какое отделение выбирали для обучения дети, обязательным для них было овладение игры на музыкальном инструменте, ритмики и танца, основ изобразительного искусства.

Главный акцент на всестороннее эстетическое развитие детей давал право называться учебному заведению первой школой такого типа не только города, но и области. Именно это характерно работу детской школы искусств от других начальных специализированных художественных учебных заведений и является приоритетом в его работе и до наших дней. Одним из направлений работы школы является расширение отделений и классов. С первого сентября 1996 начали работу классы эстрадного сольного пения, моделирование и конструирование одежды с первого сентября 2002 классы современной хореографии; с первого октября 2002 подготовительное отделение с группой подготовки к школе; с первого сентября 2003 группы эстетического воспитания; с первого февраля 2004 хореографическое отделение, с первого сентября 2005 хореографический класс «театр академического танца»; с первого октября 2006 Класс компьютерной графики и дизайна. На базе арендованного помещения Областного Управления статистики, согласно решения Хмельницкого исполкома, от 12.04.07 № 462, с первого сентября 2007 открыты классы современной и бальной хореографии.

В 2003 году региональная экспертный совет определил, что образовательные услуги ХДШМ в направлениях изобразительного, театрального искусства, народной, классической и современной хореографии, музыкального образования, моделирования и дизайна одежды, компьютерной графики, изучение иностранных языков соответствуют стандарту художественного образования в Украине.

Первый выпуск ХДШМ состоялся в 1998 году - свидетельство государственного образца тогда получили 19 учеников изобразительного отделения. Высокий уровень художественной подготовки наших учеников отмечают ученые вузов при поступлении выпускников в специализированных художественных учебных заведений разных уровней аккредитации (что в общем составляет 60% ежегодно) и во время дальнейшего их обучения.

Мощная концертная и методическая деятельность всех отделений школы была стимулом для создания художественно-методического совета ХДШМ (голова, кандидат искусствоведения Дударь А.А.), задачей которой является улучшение и координация работы в этом направлении всех подразделений учреждения.

Активное участие коллективов школы, исполнителей солистов, преподавателей и учащихся в культурных акциях города и области натолкнула на мысль о создании детской филармонии, которая начала свою работу 01.10.2004 года, а ее бессменным руководителем является Пономаренко Л.В. В 2006 году введены должности заместителей директора по учебно-воспитательной работе музыкального, изобразительного, хореографического отделений (на смену должностям заведующих отделений по совместительству). В октябре 2010 года начата работа филиала детской школы искусств по ул. Молодежной, 2 / 3В с классами народной хореографии и изобразительного искусства.

Качественные изменения в образе Х Д Ш М продолжаются. За последние годы учебное заведение эволюционировал в своем становлении, открывая новые специализации, расширяя и укрепляя материально-техническую базу, пополняя преподавательский состав высококлассными специалистами. В администрации и преподавателей школы много творческих планов, замыслов, они перспективно, современным взглядом смотрят в будущее и не останавливаются на достигнутом, все время находясь в неутомимому художественном поиска.

Работа ХДШМ в 2014 году

Время шло, помещение пустовало и возникали мысли в еще действующих партийных и советских органах: «А не использовать его для других целей?