І можливості без кордонів.

У Челябінську відбувся XIV форум міжрегіонального співробітництва Росії і Казахстану. Одним з найважливіших заходів у його рамках став перший форум ректорів вузів двох країн, що пройшов в Південно-Уральському державному університеті.

У форумі взяли участь понад 100 керівників з 77 російських і 49 казахстанських вузів. Ректори вищих навчальних закладів обмінювалися досвідом в підвищенні конкурентоспроможності студентів і обговорювали стратегічне партнерство вузів. За підсумками заходу було підписано 40 двосторонніх угод про співпрацю.

Як зазначив губернатор Челябінської області Борис Дубровський, взаємодія між країнами і прикордонними регіонами є актуальним і важливим: "Між вузами Челябінської області і Республіки Казахстан налагоджені" горизонтальні "зв'язки. В цьому напрямку особливе значення має діяльність ЮУрГУ, в стінах якого ми перебуваємо. У нас і казахстанських колег багато в чому подібні умови в економіці, сфері науки і культури, охороні здоров'я. Наші освітні програми затребувані по обидва боки кордону ".

Глава регіону нагадав, що в вузах Челябінської області навчаються близько 110 тисяч студентів, в тому числі понад 5 тисяч іноземців.

У Південно-Уральському держуніверситеті підкреслюють, що надають величезного значення співпраці з провідними казахстанськими вузами, оскільки міжнародна взаємодія - одна з найважливіших характеристик сучасного ефективного освіти.

Про те, як в ЮУрГУ оцінюють минулий форум, і що робить вуз конкурентоспроможним на світовій арені, " Уралінформбюро "Розповів ректор Олександр Шестаков.

- Олександре Леонідовичу, в чому важливість минулого форуму ректорів двох країн для вузу?

- Значимість форуму очевидна: за його підсумками була прийнята спільна резолюція про співпрацю в сфері науки і освіти, підготовки і навчання студентів, спільного використання лабораторно-технічної бази університетів, реалізації спільних проектів.

Конкретно, між ЮУрГУ і вузами Казахстану на сьогодні підписано понад 20 угод про співпрацю. Це провідні освітні та наукові установи, серед яких: Євразійський національний університет імені Л. Н. Гумільова (Астана), Казахський національний університет імені аль-Фарабі (Алмати), Казахський національний дослідницький технічний університет імені К.І. Сатпаева (Алмати), Атирауська університет нафти і газу (Атирау), Карагандинський державний індустріальний університет (Караганда), Костанайский державної університет (Костанай) та інші.

З Євразійським національним університетом імені Л.Н. Гумільова ми реалізуємо програми академічної мобільності в рамках двосторонніх угод за напрямом "Журналістика", а з Казахським національним університетом імені аль-Фарабі магістерську програму подвійних дипломів за напрямом "Екологія і природокористування".

У нашому університеті навчаються понад тисячу казахстанських студентів, 45 молодих вчених і 15 професорів з Республіки Казахстан читають лекції і ведуть наукові дослідження в ЮУрГУ. І хоча магістральної темою форуму стали освітні ініціативи, розвиток людського капіталу та впровадження в освітній процес сучасних цифрових технологій навчання, нам би хотілося розширити взаємодію з сусідами ще й в плані науково-дослідної роботи. Обидві сторони висловили пропозиції про створення російсько-казахстанських грантів для наукових досліджень.

Те, що ЮУрГУ став майданчиком проведення масштабного форуму ректорів Росії і Казахстану - це велике досягнення для нас. Ми показали освітню, наукову та інноваційну інфраструктуру університету, провідні лабораторії вузу, обмінялися корисними контактами, а також намітили спільні вектори розвитку. Упевнений, що форум дозволив не тільки налагодити нові контакти між університетами двох країн, але і допоміг продемонструвати міжнародній громадськості потенціал нашого вузу.

- Все це, звичайно, розвиває міжкультурний діалог. Чи є тут у ЮУрГУ нові форми співпраці?

- Ми приділяємо величезну увагу міжкультурним комунікацій. Управління міжнародного співробітництва ЮУрГУ веде роботу з розвитку процесу інтернаціоналізації університету, взаємодіє із зарубіжними партнерами, міжнародними організаціями, національними посольствами та консульствами, національними культурними центрами та об'єднаннями, міністерствами та державними службами. Також управлінням ведеться робота по розширенню і підтримці програм академічної мобільності студентів і науково-педагогічних працівників.

Іноземні студенти при вступі до Південно-Уральський державний університет потрапляють в атмосферу дружелюбності і підтримки викладачів і волонтерів Центру соціокультурної адаптації. Для учнів розроблена цікава і насичена культурна програма, що включає екскурсії, відвідування музеїв, театрів, галерей, баз відпочинку, а також участь у всіх творчих і спортивних заходах вузу.

Спільно з вузами Казахстану ЮУрГУ успішно реалізував проект європейської програми TEMPUS "Засноване на Європейській рамці кваліфікацій професійне ІКТ-освіта для РФ і Казахстану". Партнери проекту - Національний університет імені Аль-Фарабі, Східно-Казахстанський державний технічний університет імені Д. Серікбаева, Карагандинський державний технічний університет, Рудненська індустріальний інститут, Східно-Казахстанський державний технічний університет імені Жангір-хана.

З метою просування російської мови і освіти російською мовою в Росії і за кордоном науково-освітніх і координаційним центром ЮУрГУ "Інститут Пушкіна" були проведені курси підвищення кваліфікації викладачів в Російському центрі науки і культури Казахстану в містах Рудний і Астана.

В рамках спільної роботи ЮУрГУ і Фонду соціально-економічного розвитку "Євразійське співтовариство" був створений ряд дискусійних майданчиків з міжнародною участю Алматинского технологічного університету, Костанайського соціально-технічного університету імені академіка Зулкарная Алдамжаров.

- У чому полягає конкурентоспроможність ЮУрГУ?

- За даними світового рейтингу "Webometrics Ranking of World Universities", в 2017 році ЮУрГУ поліпшив свої позиції на 213 пунктів, зробивши найбільший стрибок за індикаторами "відкритість" і "перевагу". Крім того, університет підвищив позиції в рейтингу "QS University Rankings: Європа, що розвивається і Центральна Азія (EECA)". ЮУрГУ вперше увійшов до світового рейтингу вузів RUR і в ТОП-10 рейтингу винахідницької активності вузів країни Аналітичного центру "Ескперт".

В рамках "Проекту 5-100" ЮУрГУ слід "Дорожній карті", де викладено пріоритетні напрямки розвитку та модернізації вузу. Сьогодні наукові дослідження вузу сфокусовані на 4-х основних областях знання і проривних напрямках досліджень - це інжиніринг, суперкомпьютінг, природничі науки і науки про людину.

В області інжинірингу найважливішим напрямком прориву є космічний інжиніринг, зокрема, розвиток методів захисту Землі від астероїдів. Актуальність цього напрямку значно зросла після падіння метеорита на територію Челябінської області в 2013 році. Університет розробляє різні космічні апарати, здатні вплинути на траєкторію руху потенційно небезпечних небесних тіл і запобігти їх зіткнення із Землею, а також засоби виведення цих апаратів в космос. Проект вчених ЮУрГУ під назвою "CleanSpace" ( "Чистий космос") спирається на унікальний досвід університету в ракетобудуванні і реалізується спільно з підприємствами корпорації "Роскосмос" і Російською академією наук.

У сфері природничих наук - це розробки, пов'язані з альтернативними джерелами енергії (розробка фотосенсибилизаторов для створення сонячних батарей і органічних напівпровідників нового покоління); математичне моделювання взаємодії твердих тіл з астероїдами і гетерогенними середовищами, розробки в сфері квантової інформатики; багатомасштабне моделювання багатокомпонентних функціональних матеріалів, створення нових функціональних матеріалів і багато іншого.

У суперкомп'ютерної сфері основна увага приділяється інтелектуального аналізу даних, розробці технологій Індустрії 4.0 для підприємств світової хай-тек індустрії. Це включає в себе дослідження і розробку методів діагностики і самодіагностики засобів вимірювань і виконавчих механізмів, дослідження нових методів, способів і технологій вимірювання фізичних величин в промисловості та ін. Прикладом "цифровізації" індустрії служить оригінальна методологія управління технологічними процесами за критеріями мінімізації споживання енергоресурсів і сировини, розроблена вченими ЮУрГУ для ВАТ "ММК". В рамках даного напрямку ЮУрГУ тісно співпрацює зі світовим лідером з виробництва сенсорних систем для підприємств "Індустрії 4.0" корпорацією Emerson.

В області науки про людину зусилля вчених ЮУрГУ зосереджені на вивченні молекулярних механізмів розвитку хронічного емоційного стресу.

В рамках програми національного дослідницького університету (НДУ) наш вуз оснащений високотехнологічним лабораторним обладнанням світового рівня, в результаті чого ми маємо потужну дослідницьку, експериментальну і виробничу базу, яка дозволяє реалізовувати наукові та інноваційні проекти на світовому рівні. Університет сприяє розвитку гармонійної зв'язку між науковими дослідженнями та інноваційним підприємництвом. Його основною метою є інтеграція технологій цифрової науки і цифрової індустрії - Індустрії 4.0.

У ЮУрГУ створені нові органи управління вузом - Міжнародний науковий і Наглядова Поради, куди ми залучили провідних зарубіжних, а також російських вчених і бізнес-лідерів. Серед них - президент Ділової ради Євразійського економічного союзу (ЄАЕС) Віктор Христенко, губернатор Челябінської області Борис Дубровський, президент корпорації "Емерсон" Едвард Л. МонСер. А також вчені зі світовими іменами: професор, доктор Джек Донгарра (Університет Теннессі, США), професор, доктор Томас Людвіг (Університет Гамбурга), професор, доктор Ашоккумар Мутапандіан (Університет Мельбурна), професор, доктор Сантьяго Гарсія Гранда (Університет Ов'єдо), професор, доктор Панайотіс А. Коутентіс (Університет Кіпру), професор, доктор Марія Жозефа Юзуель (Університет Барселони), професор, доктор Джейван Кім (Корейський інститут перспективних досліджень, Південна Корея) і інші.

Під керівництвом провідних світових вчених ми формуємо науково-освітні кластери нового рівня: в ЮУрГУ створено 8 унікальних міжнародних наукових лабораторій.

Ще один показник конкурентоспроможності - це наш професорсько-викладацький склад, яким ми пишаємося. Багато викладачів вузу входять в професорську еліту світу. А молоді вчені мають можливість активно стажуватися за кордоном, брати участь в міжнародних науково-практичних форумах і конференціях, підвищувати свій рівень кваліфікації.

Ще одна конкурентна перевага - формування мультимовної середовища. З 2016 року приватний виш перейшов на міжнародний стандарт мовної підготовки студентів. Тепер бакалаври, магістри, а також аспіранти Південно-Уральського державного університету мають можливість поглиблено вивчати англійську мову з подальшим отриманням міжнародного сертифікату IELTS.

Конкурентоспроможність також полягає в активній міжнародній діяльності вузу. Сьогодні в ЮУрГУ навчається 32 000 студентів, в тому числі майже 2 000 іноземних студентів з 48 країн світу (з урахуванням Казахстану - прим.ред). Університет має понад 140 діючих угод з іноземними вузами, транснаціональними корпораціями і найбільшими виробничими підприємствами. Основними партнерами ЮУрГУ в світовому освітньому і науковому просторі виступають університети КНР, Фінляндії, США, Великобританії, Франції, Німеччини, Австралії і багатьох інших країн, в тому числі Казахстану.

У ЮУрГУ впроваджена інноваційна система елітної підготовки бакалаврів за різними напрямками. Створюється сучасна освітня цифрове середовище - один із пріоритетних напрямків розвитку, озвучених на форумі міністром освіти і науки Росії Ольгою Васильєвої. У вузі вже 10 років реалізується програма дистанційної підготовки студентів за системою e-learning за допомогою новітніх інформаційних інтернет-технологій і мультимедіа, а також відкриваються масові онлайн-курси (MOOC). На порталі дистанційної освіти ЮУрГУ розміщено понад 2 тисячі різних курсів для школярів, студентів, аспірантів, викладачів і держслужбовців.

- Які спеціальності сьогодні вибирають як уральські, так і прибулі з інших регіонів і країн студенти? Яку освіту найбільш затребуване?

- Останнім часом ми спостерігаємо переорієнтацію зі спеціальностей гуманітарного, управлінського, економічного і юридичного спрямування на технічні спеціальності, пов'язані з інжинірингом. Абітурієнти охоче вибирають в якості майбутньої професії спеціальності Політехнічного інституту, Архітектурно-будівельного інституту, Вищої школи електроніки та комп'ютерних наук. Безумовно, вкрай важлива потужна управлінська підготовка кадрів всіх напрямків. Майбутнє, безсумнівно, пов'язане із загальною цифровизацией, інжинірингом - ця тенденція характерна як для технічних, так і для гуманітарних напрямків професій, що диктує нам стрімкий розвиток технологій Індустрії 4.0.

- Як зробити, щоб освіта була не «відірваним від землі", а давало конкурентоспроможні знання і вміння? Чи є у ЮУрГУ рецепт?

- Звичайно є. Для нашого вузу не бути "відірваним від землі" означає мати глибоке коріння і постійно розширювати зв'язки з бізнес-партнерами, промисловими підприємствами, реалізовувати повномасштабні, корисні суспільству і економіці країни проекти. Все це досягається нами в ході реалізації "Дорожньої карти" проекту 5-100, яка націлена на впровадження практико-орієнтованого навчання, коли студент з першого курсу починає вникати в роботу конкретного підприємства, занурюватися в реальне виробництво, реальні технічні, економічні та соціальні проблеми.

Активне впровадження практико-орієнтованого навчання, а також зон елітної підготовки студентів входить в основну стратегію розвитку освітнього спрямування ЮУрГУ на найближчі роки. Стратегія передбачає створення відкритої моделі освіти, що фокусується на індивідуальному розвитку кожного студента і надає найкращі можливості навчаються в ЮУрГУ. Освіта буде оптимізовано за рахунок інтеграції дистанційного і змішаного форматів в процесі навчання. Студенти отримають більше можливостей для управління своєю освітою і зможуть більш ефективно використовувати час, вивільнене завдяки дистанційному формату навчання. Затребувані у студентів і абітурієнтів освітні програми отримають пріоритетну увагу, а елітні зони підготовки бакалаврів дозволять найбільш талановитим і мотивованим учням повністю розкрити свій потенціал.

В цьому відношенні, на мою думку, з вузами Казахстану ми вирішуємо спільні завдання. Перебуваючи на території Челябінської області, на кордоні між Європою та Азією, Південно-Уральський державний університет надає величезного значення співпраці з провідними казахстанським вузами. Ми розуміємо, що це питання геополітики, і з величезною повагою ставимося до своїх сусідів, потенційним і діючим партнерам. Наш вуз має намір і далі діяти так, щоб політичне і економічне взаємодія між Росією і Казахстаном розширювалося і міцніло з кожним днем.

Підготувала Христина Шабунін

Фото: susu.ru, gubernator74.ru

Приєднуйтесь до нашого каналу в Telegram для швидкого доступу до новин!