- Заліки та іспити - перевірка отриманих знань і навичок
- Чим відрізняється іспит від заліку
- Чим сесія відрізняється від атестації
- Що таке бально-рейтингова система
- Лекція, семінар, колоквіум, практикум
- НДРС, курсова робота і диплом
- Що дає навчання в вузі?
Процес навчання в вузі відрізняється від шкільного. На зміну урокам приходять лекції, практичні заняття, семінари, колоквіуми. Навчальний рік розбитий на семестри, в кінці яких починається залікова тиждень, а потім сесія.
Ми склали словник першокурсника, в який внесли терміни, найчастіше зустрічаються в процесі навчання. Вони допоможуть вам швидше освоїтися.
Заліки та іспити - перевірка отриманих знань і навичок
У вищих навчальних закладах якість засвоєння студентами матеріалу оцінюється на заліках та іспитах. Спочатку дамо визначення цих найважливіших понять в термінології вузу.
Залік - це попередня оцінка знань студента. Залік не має оцінки в балах. За його результату студенту в заліковку виставляється «зараховано» або «не зараховано», тобто позначку про те, чи знає студент тему хоча б на "трійку" чи ні. В один і той же день може проходити кілька заліків. Нездані заліки рівнозначні недопуску до іспитів.
Заліки здають під час залікової тижня, коли вже не проходять заняття, але ще не почалися іспити. Зазвичай залік приймає той же викладач, що читав лекції, або його асистент. Залік може проходити у формі тесту, ділової гри, відповідей по квитках або захисту проекту. студенти , Які регулярно відвідують заняття і мають хорошу успішність, можуть отримати залік «автоматом» на останньому занятті. У бально-рейтинговою системою "автомат" можна отримати за рахунок набраних балів.
Іспит - це підсумкова оцінка знань студента з конкретної дисципліни. Його проводять в період екзаменаційної сесії. В один день має проходити не більше одного іспиту.
Перед здачею дають кілька днів на підготовку. Студентам за 2-4 тижні видають список питань (до 100), які потім будуть розбиті на екзаменаційні квитки - до трьох питань в кожному. Перед іспитами викладачі влаштовують консультації, де дають роз'яснення з питань. Бажано на них приходити і задавати питання, щоб, як мінімум, освіжити в пам'яті викладача вашу персону, так як саме він - лектор - буде оцінювати вашу відповідь.
Іспит зазвичай проводиться у формі усного опитування по квитках. Крім питань про теорію, в квитку бувають практичні завдання: аналіз реального випадку або рішення задачі. Викладач також може задавати додаткові питання понад наявні в квитку.
Читайте також нашу статтю «Як приймальних комісій обманюють абітурієнтів, а головне - навіщо?»
Результати іспиту оцінюються за п'ятибальною системою, де найвища оцінка - «відмінно», нижча - «незадовільно». Оцінки відразу ж після здачі оголошують студенту. Позитивні оцінки заносяться в залікову книжку і екзаменаційну відомість, незадовільні - тільки в відомість. Отримані на іспиті оцінки потім йдуть в диплом. якщо студент отримав за іспит "незадовільно", то він повинен прийти на перездачу.
Якщо за іспити ви отримали тільки "4" і "5", то ви можете розраховувати на академічну стипендію. Хоча б одна "трійка" позбавляє вас цього привілею, соціальна стипендія зберігається.
У залікову книжку заносяться позитивні результати іспитів
Чим відрізняється іспит від заліку
Відмінності заліку від іспиту представлені в наступній таблиці.
залік
іспит
Попередня атестація, за результатами якої студент буде допущений / не допущений до іспиту
Підсумкова оцінка знань
Проводиться в залікову тиждень перед сесією
Проводиться під час сесії
В один день може бути кілька заліків
В один день може проводитися тільки один іспит
Ставиться на підставі курсових і контрольних робіт, рефератів, усного опитування, рейтингу
Здається з питань у квитках
Чи не оцінюється в балах
Оцінюється за п'ятибальною шкалою
Зазвичай приймає викладач, провідний семінари, практичні заняття, лабораторні роботи
Зазвичай приймає лектор
Залік можна отримати «автоматом» на підставі результатів практичних, контрольних та курсових робіт, регулярного відвідування занять
Іспити «автоматом» практично ніколи не ставляться або ставлять "задовільно"
Завдання даються досить прості, щоб їх змогло виконати більшість студентів
Питання і завдання відповідають складності курсу
Результати заліку заносяться в залікову книжку
Екзаменаційні оцінки йдуть в диплом
Чим сесія відрізняється від атестації
Сесія - це період здачі іспитів у вузах. У цей час проводиться перевірка знань з дисциплін, які викладалися в поточному семестрі (модулі). Студент, який успішно склав усі іспити, зможе продовжувати подальше навчання.
Сесія буває зимової і літньої. У цей період зазвичай буває не більше шести іспитів. На підготовку до кожного дається не менше трьох днів. Всі іспити здають в середньому близько трьох тижнів. Час початку і закінчення екзаменаційного періоду кожен навчальний заклад визначає самостійно.
Перед сесією зазвичай проходить залікова тиждень, під час якої студенти здають реферати, заліки, курсові та лабораторні роботи. Студента допускають до здачі іспитів, якщо він отримав всі заліки. Якщо студент не здав будь-які іспити, йому надається можливість перездачі (не більше трьох разів для одного предмета).
Закрити сесію - здати все заліки та іспити. Чи не закрили сесію учні відраховуються. Після закриття сесії у студентів починаються канікули.
Проміжна атестація проводиться для того, щоб проконтролювати успіхи в навчанні і відвідуваність. Староста відносить в деканат журнал відвідуваності, викладачі звітують про результати перевірочних робіт та інших завдань студентів, виставляють оцінки за рейтингом успішності. Якщо студент закинув навчання відразу після першої пари в семестрі, то вже на проміжній атестації деканат дізнається про це. У списку негативних наслідків: виклик до декана факультету, сувору догану, ризик відрахування.
Іноді під атестацією мають на увазі більш широке поняття: це перевірка засвоєння програми студентами за вибірковими дисциплінами - за семестр або рік. Атестація з дисциплін проводиться в формах, визначених навчальним планом:
- заліку або іспиту;
- захисту курсового проекту;
- захисту звіту з практики.
Що таке бально-рейтингова система
Це поняття часто зустрічається в термінології студентів.
Бально-рейтингова система (ВРХ) - система оцінки роботи студента шляхом нарахування балів. Система розроблена в рамках Болонського процесу, який створює сприятливі умови для зближення систем вищої освіти країн Європи. Умовно БРС можна розділити на три рейтинги:
- навчальний;
- науковий;
- соціальний
- .
У країнах Європи при цьому використовують систему кредитів (залікових одиниць Карнегі). Отримати один кредит - значить успішно проявити себе в рамках певної навчальної дисципліни за одну академічну годину в тиждень.
У російських вузах студентам за їх роботу на заняттях протягом семестру нараховують бали. Рейтинг розраховується за стобальною шкалою. Навчальний рейтинг складається з балів за відвідуваність, успіхи в навчанні (за результатами заліків та іспитів), творчий підхід в предмету (презентації, доповіді, проекти). Науковий рейтинг залежить від балів, отриманих за участь у наукових роботах кафедри, конференціях, олімпіадах, конкурсах студентських наукових робіт. Соціальний рейтинг тим вище, чим активніше студент приймає участь у громадському житті вузу.
Якщо за роботу протягом семестру студент набрав менше 30 балів, його не допускають до іспиту чи заліку. Щоб набрати потрібну кількість, йому буде потрібно виконати додаткові роботи. За здачу заліку або іспиту студент отримує до 40 балів. Якщо при здачі заліку або іспиту студент отримує менше 20 балів, то йому виставляється оцінка «незадовільно».
Семестровий рейтинг розраховується як сума рейтингів дисциплін і науково-дослідного рейтингу. За його результатами вирішується питання про надання студентам державної академічної стипендії.
Річний рейтинг розраховується як сума семестрових рейтингів дисциплін і річного науково-дослідного рейтингу. За його результатами приймаються рішення:
- про присудження грантів на навчання або стажування в зарубіжних вузах;
- про переведення з платного навчання на бюджетне ;
- про видачу іменних стипендій;
- про інших формах заохочення.
- Підсумковий рейтинг накопичується за всі роки навчання. За його результатами приймаються рішення:
- про надання студенту переважного права на вступ до магістратури або аспірантури;
- про надання рекомендаційних листів роботодавцям від імені вищого навчального закладу;
- про внесення в книгу пошани.
Лекція, семінар, колоквіум, практикум
Розглянемо докладніше ці найбільш поширені в словнику студента поняття.
Лекція - одна з основних форм навчання у вищих навчальних закладах. Викладач розповідає теоретичний матеріал, зазвичай у формі монологу. Студенти конспектують інформацію, по якій потім будуть готуватися до заліків та іспитів.
На 1-3 курсах часто проводяться потокові лекції: в величезний лекційний зал приходять всі студенти з одного курсу і слухають лектора.
На потокову лекцію приходять всі студенти з одного курсу
Семінар - вид практичних занять, які можуть проходити в різних форматах: співбесіда, обговорення рефератів і доповідей, рішення задач. Семінар допомагає засвоїти знання, отримані на лекціях. Ця форма навчання сприяє розвитку навичок самостійної роботи. Також це один із засобів контролю за самостійною роботою студентів, колективне підведення її підсумків.
Семінари дозволяють студенту застосувати знання на практичних завданнях
Колоквіум - це одна з форм перевірки та оцінки знань студентів у вищих навчальних закладах. У перекладі з латині поняття означає «розмову». Часто він проводиться у вигляді проміжного міні-іспиту, який проходить один або кілька разів на семестр. В ході перевірки можуть оцінюватися проекти, реферати та інші письмові роботи студентів. В інших випадках викладач виносить на колоквіум все пройдені теми. За його результатами виставляє залік з дисципліни. У деяких випадках колоквіум є дискусію, в якій беруть участь всі присутні. Нерідко колоквіум проводиться за погодженням між викладачами і студентами.
Колоквіум у вигляді дискусії між присутніми
Практикуми - заняття в формі практичної або лабораторної роботи. Вони проводяться в навчальних кабінетах, лабораторіях, на виробничих ділянках. Основна мета практикумів - застосування отриманих знань у професійній діяльності. Місце проходження практики залежить від майбутньої спеціальності учня. Студенти технічних вузів вчаться працювати з різною апаратурою, приладами та технічними засобами. У гуманітарних вузах студентів можуть направити для отримання досвіду в середні навчальні заклади країни, державний чи муніципальний архів. Майбутні банківські працівники направляються для проходження практики в банки або інші фінансові установи.
Іноді практикуми можуть проходити прямо на виробництві
НДРС, курсова робота і диплом
НДРС - це Науково-Дослідницька Робота Студентів. Під цим поняттям зазвичай розуміють роботу студента над своєю курсовою чи дипломною роботою. Також вона може проходити як робота в наукових гуртках, клубах, лабораторіях або індивідуально з науковим керівником. У розкладі це виглядає як факультативне заняття. Найскладніше в житті студента - змусити себе займатися НДРС, так як це найбільший виклик учням в плані самостійності і планування свого часу.
Курсова робота - це вид навчальної роботи студента з елементами наукових досліджень. Зазвичай студенти починають писати курсові роботи з другого курсу. Але якщо на другому і третьому році навчання учні пишуть курсові в вигляді рефератів (близько 15 сторінок), то на старших курсах вони повинні проводити дослідження (40-60 сторінок). Написання курсових готує студентів до створення дипломних робіт.
Читайте також нашу статтю «Життя студента під час навчання і сесії»
Курсові роботи сприяють розвитку таких навичок, як уміння підбирати і аналізувати інформацію, працювати з джерелами, систематизувати зібраний матеріал. Окремий блок роботи над "курсачі" - це оформлення. Вам доведеться вивчити стандарти оформлення виносок, цитат, титульного аркуша і додатків та ін. Щедрий бонус - підвищення знань в Microsoft Word.
Дипломна робота, або Випускна кваліфікаційна робота (ВКР) - це остання робота в процесі навчання. Вона може бути продовженням ваших курсових робіт або їх розширеною версією. Вимоги до диплому вище, ніж до курсової, так як саме ВКР підтверджує вашу здатність самостійно вирішувати дослідницькі проблеми в опорі на отримані знання.
Дипломна робота студента для перевірки його готовності до роботи за фахом
Що дає навчання в вузі?
Пройшовши всі етапи навчання, ви не тільки отримаєте багаж знань, необхідний для майбутньої спеціальності, але і навчитеся швидко аналізувати інформацію. Заліки та іспити розвинуть в вас стресостійкість та вміння знаходити вихід в складних ситуаціях. Ви станете відповідальної і самостійної особистістю, здатною вирішувати проблеми і не опускати руки у разі невдач.