Відмінною рисою цьогорічної вступної кампанії стало зниження прохідних балів. Сама ж кампанія підійшла до фіналу. Залишилося тільки розподілити платні місця.
Цього року централізоване тестування проходило трохи менше 173 тисяч чоловік. В минулому - майже 175 тисяч абітурієнтів, в 2008-му було ще на тисячу більше. У вузи планують прийняти близько 103 тисяч студентів, що на п'ять тисяч більше, ніж в році минулому. У 2009 році набір в порівнянні з попереднім роком також було збільшено - на 2 800 осіб.
Рік тому в приймальних комісіях прогнозували, що прохідні бали залишаться на рівні 2008 року. Однак прогноз не виправдався. Середній бал для вступу до білоруські вузи в 2009 році виявився трохи вище , Ніж в 2008 році. Можливо, це було викликано збільшеним випуском середніх шкіл.
Тепер же школа вивчила останніх «штріханутих» учнів. З подвійними випусками покінчено. Передбачуваний результат - зменшення кількості бажаючих скласти ЦТ. В результаті прохідні бали знизилися, перш за все для вступу на спеціальності природничого профілю.
Наприклад, в Білоруський державний університет в цьому році заплановано прийняти 2101 студента «бюджетника». У конкурсі на ці місця беруть участь 3773 абітурієнти. Без вступних іспитів зараховується 141 (3,7%) осіб.
Серед беруть участь в конкурсі 35% мають сумарний бал вище 300. Серед факультетів природничого профілю найвищі прохідні бали зафіксовані на наступних спеціальностях: комп'ютерна безпека - 340 (у 2009 - 358, в 2008 - 352); актуарна інформатика - 338 (у 2009 - 355, в 2008 - 341); інформатика - 326 (у 2009 - 320, в 2008 - 331); економічна кібернетика - 318 (у 2009 - 341, в 2008 - 340); математика (інформаційні технології) - 299 (у 2009 - 320, в 2008 - 315).
Серед соціально-гуманітарних і економічних спеціальностей високі бали необхідно було набрати, щоб поступити на міжнародне право - 369 (у 2009 - 349, в 2008 - 338), світову економіку - 360 (у 2009 - 357, в 2008 - 344), фінанси і кредит - 358 (у 2009 - 341, в 2008 - 324); міжнародні відносини - 353 (у 2009 - 343, в 2008 - 325).
Цікаво, що володарка найвищого балу серед абітурієнтів БГУ (388 з 400) - золота медалістка ліцею м Барановичі Брестської області Валентина Хованская - надійшла на спеціальність «митна справа». Тут прохідний бал був 311 (в 2009 - 332, в 2008 - 317).
На перекладацькому факультеті Мінського державного лінгвістичного університету вступити на спеціальність «англійська мова та друга іноземна мова зі спеціалізацією» в цьому році можна було, набравши 355 балів (344 в 2009 р). На спеціальність «німецьку мову і друга іноземна мова зі спеціалізацією» бали зменшилися з 342 (загальний конкурс) до 347 (міський) і 173 (сільський).
Щоб стати студентом факультету англійської мови, в 2009 році необхідно було набрати 303 бали, а в цьому - 271. Зменшився конкурс і на спеціальність «англійська мова та друга іноземна мова зі спеціалізацією білоруську мову і література» - 252 проти 279 балів.
Менше, ніж в минулому році, знадобилося балів і бажаючим вступити в Білоруський державний медичний університет. Порівняння прохідних балів показує також, що в цьому вузі більш ніж в інших значно спрощує надходження сільська прописка абітурієнтів.
Лідером же серед столичних державних вузів за легкістю шляху до студентським квитком можна назвати Білоруський державний педагогічний університет ім. Танка.
Наприклад, за інформацією, на спеціальність «Математика. Інформатика »,« Фізика. Математика »,« Фізика. Інформатика »,« Фізика. Технічна творчість »конкурс зовсім був відсутній. На «Дошкільна освіта (4-річний термін навчання) він склав 169 балів для міських абітурієнтів і 171 бал - для сільських. На «Початкова освіта» - 184 бали.
Судячи з усього, на платне навчання в цей вуз надійдуть, а потім отримають диплом вчителя взагалі всі, хто забажає з здали ЦТ.
Наприклад, в 2009 році на спеціальність «Математика. Інформатика »на платне відділення педуніверситету можна було, набравши 103 бали, а на спеціальність« Фізика. Технічна творчість »- 87 балів.
Такі низькі бали при вступі означають труднощі в навчанні і низький рівень підготовки майбутніх педагогів. В результаті - замкнуте коло. Слабкі вчителя готуватимуть слабких учнів, що може стати причиною падіння рівня освіти в країні в цілому. Однак турботи про це - в першу чергу завдання Мінобразоованія, а не абітурієнтів.