1. Опублікований рейтинг кращих журналістських вузів України Чому в п'ятірці кращих вузів не виявилося...
2. Майбутні журналісти: з філологією, але без історії і політології
3. Опублікований рейтинг кращих журналістських вузів України
4. Хто в лідерах?
5. Майбутні журналісти: з філологією, але без історії і політології
6. Опублікований рейтинг кращих журналістських вузів України
7. Хто в лідерах?
8. Майбутні журналісти: з філологією, але без історії і політології
9. Опублікований рейтинг кращих журналістських вузів України
10. Хто в лідерах?
11. Майбутні журналісти: з філологією, але без історії і політології
12. Опублікований рейтинг кращих журналістських вузів України
13. Хто в лідерах?
14. Майбутні журналісти: з філологією, але без історії і політології
15. Опублікований рейтинг кращих журналістських вузів України
16. Хто в лідерах?
17. Майбутні журналісти: з філологією, але без історії і політології
18. Опублікований рейтинг кращих журналістських вузів України
19. Хто в лідерах?
20. Майбутні журналісти: з філологією, але без історії і політології

Опублікований рейтинг кращих журналістських вузів України

Чому в п'ятірці кращих вузів не виявилося КНУ, навіщо майбутнім журналістам політологія і що приховують в навчальних планах за авторськими правами - дослідження ГО «Детектор медіа».

ГО «Детектор медіа» в липні - вересні проводили дослідження, щоб з'ясувати якість журналістської освіти в Україні.

Було отримано всього 19 відповідей на запити адміністраціям 39 факультетів журналістики, що функціонують в українських вузах.

Хто в лідерах?

П'ятірка кращих вузів, які готують журналістів, виглядає так:

1. Школа журналістики Українського католицького університету.

2. Могилянська школа журналістики.

3. Запорізький національний університет, факультет журналістики.

4. Київський університет ім. Б. Грінченка, Інститут журналістики.

5. Чернівецький національний університет ім. Ю. Федьковича, кафедра журналістики.

Майбутні журналісти: з філологією, але без історії і політології

Чому університети відмовлялися надавати навчальні плани і з якими проблемами стикаються студенти-журналісти - про це розповіла виконавчий директор ГО «Детектор медіа» Діана Дуцик.

Однією з головних проблем став підхід до викладання журналістики в українських вузах, який базується на філологічних або літературні традиції (в залежності від того, на базі якої кафедри була створена кафедра журналістики).

«Філософія підготовки журналіста - філологічна», - каже Діана Дуцик.

Також з'ясувалося, що в деяких вузах з 240 кредитів, які даються на всі 4 роки навчання, 40 - філологічні дисципліни. До того ж на 7 факультетах з числа опитаних взагалі не вивчається політологія, а зараз ще і перестають викладати історію України.

Навчальні плани погодилися надати далеко не всі, посилаючись на те, що це порушить авторські права. Варто відзначити, що всі навчальні плани повинні бути викладені на офіційних сайтах кафедр і факультетів. Але з цим теж певні проблеми. Справа в тому, що тільки у 20 факультетів з 39 є свої сайти, але інформація там часто неповна і застаріла.

Рівномірний співвідношення практичної і теоретичної частин навчання - тільки на папері, а в реальності практичних курсів досить мало, та й їх якість залишає бажати кращого.

«Не можуть дати практичні курси люди, які давно не працювали в цій професії. Вони не розуміють тенденцій і нових технологій - це велика проблема для всіх вузів країни », - пояснює експерт.

Незважаючи на те що навчати журналістів, не працюючи за фахом, неможливо, іноді викладачі-практики теж далеко не найкраща ідея.

«Коли приходять практики, вони не завжди готові навчати студентів. Вони можуть викладати 1-2 пари майстер-класів, але більшу частину часу вони розповідають про свої досягнення в професії і про своїх знайомих в журналістських колах, а не навчають системно », - розповідає кандидат наук із соціальної комунікації Володимир Литвиненко.

Ще одна проблема - відсутність комунікації журналістської освіти і медіаіндустрії. Одним з індикаторів проблеми стало те, що у більшості працівників медіа немає журналістської освіти, і вони не відчувають в цьому проблеми.

«Коли студенти приходять на практику - це теж не завжди працює добре. З одного боку, вузи кажуть: редакції не хочуть приймати на практику і няньчиться зі студентами. А з іншого боку, індустрія каже, що студенти приходять зовсім непідготовлені і їх складно залучати до роботи, оскільки у них немає уявлення навіть про те, як функціонує редакція », - заявила Дуцик.

У міжнародний процес українські кафедри журналістики практично не інтегровані. Тільки в чотирьох вузах з тих, які відповіли на запити, є гостьові курси, на яких викладають закордонні фахівці.

Багато вузів запити просто проігнорували. Серед таких виявився КНУ, якому запит відправляли тричі, НАУ, Київський національний університет культури і мистецтв, Київський міжнародний університет і т. Д.

Редакція «2000» запрошує журналістів на роботу, а студентів інститутів і факультетів журналістики на стажування в видання і на сайти медіахолдингу «Інтернет-медіа».

Опублікований рейтинг кращих журналістських вузів України

Чому в п'ятірці кращих вузів не виявилося КНУ, навіщо майбутнім журналістам політологія і що приховують в навчальних планах за авторськими правами - дослідження ГО «Детектор медіа».

ГО «Детектор медіа» в липні - вересні проводили дослідження, щоб з'ясувати якість журналістської освіти в Україні.

Було отримано всього 19 відповідей на запити адміністраціям 39 факультетів журналістики, що функціонують в українських вузах.

Хто в лідерах?

П'ятірка кращих вузів, які готують журналістів, виглядає так:

1. Школа журналістики Українського католицького університету.

2. Могилянська школа журналістики.

3. Запорізький національний університет, факультет журналістики.

4. Київський університет ім. Б. Грінченка, Інститут журналістики.

5. Чернівецький національний університет ім. Ю. Федьковича, кафедра журналістики.

Майбутні журналісти: з філологією, але без історії і політології

Чому університети відмовлялися надавати навчальні плани і з якими проблемами стикаються студенти-журналісти - про це розповіла виконавчий директор ГО «Детектор медіа» Діана Дуцик.

Однією з головних проблем став підхід до викладання журналістики в українських вузах, який базується на філологічних або літературні традиції (в залежності від того, на базі якої кафедри була створена кафедра журналістики).

«Філософія підготовки журналіста - філологічна», - каже Діана Дуцик.

Також з'ясувалося, що в деяких вузах з 240 кредитів, які даються на всі 4 роки навчання, 40 - філологічні дисципліни. До того ж на 7 факультетах з числа опитаних взагалі не вивчається політологія, а зараз ще і перестають викладати історію України.

Навчальні плани погодилися надати далеко не всі, посилаючись на те, що це порушить авторські права. Варто відзначити, що всі навчальні плани повинні бути викладені на офіційних сайтах кафедр і факультетів. Але з цим теж певні проблеми. Справа в тому, що тільки у 20 факультетів з 39 є свої сайти, але інформація там часто неповна і застаріла.

Рівномірний співвідношення практичної і теоретичної частин навчання - тільки на папері, а в реальності практичних курсів досить мало, та й їх якість залишає бажати кращого.

«Не можуть дати практичні курси люди, які давно не працювали в цій професії. Вони не розуміють тенденцій і нових технологій - це велика проблема для всіх вузів країни », - пояснює експерт.

Незважаючи на те що навчати журналістів, не працюючи за фахом, неможливо, іноді викладачі-практики теж далеко не найкраща ідея.

«Коли приходять практики, вони не завжди готові навчати студентів. Вони можуть викладати 1-2 пари майстер-класів, але більшу частину часу вони розповідають про свої досягнення в професії і про своїх знайомих в журналістських колах, а не навчають системно », - розповідає кандидат наук із соціальної комунікації Володимир Литвиненко.

Ще одна проблема - відсутність комунікації журналістської освіти і медіаіндустрії. Одним з індикаторів проблеми стало те, що у більшості працівників медіа немає журналістської освіти, і вони не відчувають в цьому проблеми.

«Коли студенти приходять на практику - це теж не завжди працює добре. З одного боку, вузи кажуть: редакції не хочуть приймати на практику і няньчиться зі студентами. А з іншого боку, індустрія каже, що студенти приходять зовсім непідготовлені і їх складно залучати до роботи, оскільки у них немає уявлення навіть про те, як функціонує редакція », - заявила Дуцик.

У міжнародний процес українські кафедри журналістики практично не інтегровані. Тільки в чотирьох вузах з тих, які відповіли на запити, є гостьові курси, на яких викладають закордонні фахівці.

Багато вузів запити просто проігнорували. Серед таких виявився КНУ, якому запит відправляли тричі, НАУ, Київський національний університет культури і мистецтв, Київський міжнародний університет і т. Д.

Редакція «2000» запрошує журналістів на роботу, а студентів інститутів і факультетів журналістики на стажування в видання і на сайти медіахолдингу «Інтернет-медіа».

Опублікований рейтинг кращих журналістських вузів України

Чому в п'ятірці кращих вузів не виявилося КНУ, навіщо майбутнім журналістам політологія і що приховують в навчальних планах за авторськими правами - дослідження ГО «Детектор медіа».

ГО «Детектор медіа» в липні - вересні проводили дослідження, щоб з'ясувати якість журналістської освіти в Україні.

Було отримано всього 19 відповідей на запити адміністраціям 39 факультетів журналістики, що функціонують в українських вузах.

Хто в лідерах?

П'ятірка кращих вузів, які готують журналістів, виглядає так:

1. Школа журналістики Українського католицького університету.

2. Могилянська школа журналістики.

3. Запорізький національний університет, факультет журналістики.

4. Київський університет ім. Б. Грінченка, Інститут журналістики.

5. Чернівецький національний університет ім. Ю. Федьковича, кафедра журналістики.

Майбутні журналісти: з філологією, але без історії і політології

Чому університети відмовлялися надавати навчальні плани і з якими проблемами стикаються студенти-журналісти - про це розповіла виконавчий директор ГО «Детектор медіа» Діана Дуцик.

Однією з головних проблем став підхід до викладання журналістики в українських вузах, який базується на філологічних або літературні традиції (в залежності від того, на базі якої кафедри була створена кафедра журналістики).

«Філософія підготовки журналіста - філологічна», - каже Діана Дуцик.

Також з'ясувалося, що в деяких вузах з 240 кредитів, які даються на всі 4 роки навчання, 40 - філологічні дисципліни. До того ж на 7 факультетах з числа опитаних взагалі не вивчається політологія, а зараз ще і перестають викладати історію України.

Навчальні плани погодилися надати далеко не всі, посилаючись на те, що це порушить авторські права. Варто відзначити, що всі навчальні плани повинні бути викладені на офіційних сайтах кафедр і факультетів. Але з цим теж певні проблеми. Справа в тому, що тільки у 20 факультетів з 39 є свої сайти, але інформація там часто неповна і застаріла.

Рівномірний співвідношення практичної і теоретичної частин навчання - тільки на папері, а в реальності практичних курсів досить мало, та й їх якість залишає бажати кращого.

«Не можуть дати практичні курси люди, які давно не працювали в цій професії. Вони не розуміють тенденцій і нових технологій - це велика проблема для всіх вузів країни », - пояснює експерт.

Незважаючи на те що навчати журналістів, не працюючи за фахом, неможливо, іноді викладачі-практики теж далеко не найкраща ідея.

«Коли приходять практики, вони не завжди готові навчати студентів. Вони можуть викладати 1-2 пари майстер-класів, але більшу частину часу вони розповідають про свої досягнення в професії і про своїх знайомих в журналістських колах, а не навчають системно », - розповідає кандидат наук із соціальної комунікації Володимир Литвиненко.

Ще одна проблема - відсутність комунікації журналістської освіти і медіаіндустрії. Одним з індикаторів проблеми стало те, що у більшості працівників медіа немає журналістської освіти, і вони не відчувають в цьому проблеми.

«Коли студенти приходять на практику - це теж не завжди працює добре. З одного боку, вузи кажуть: редакції не хочуть приймати на практику і няньчиться зі студентами. А з іншого боку, індустрія каже, що студенти приходять зовсім непідготовлені і їх складно залучати до роботи, оскільки у них немає уявлення навіть про те, як функціонує редакція », - заявила Дуцик.

У міжнародний процес українські кафедри журналістики практично не інтегровані. Тільки в чотирьох вузах з тих, які відповіли на запити, є гостьові курси, на яких викладають закордонні фахівці.

Багато вузів запити просто проігнорували. Серед таких виявився КНУ, якому запит відправляли тричі, НАУ, Київський національний університет культури і мистецтв, Київський міжнародний університет і т. Д.

Редакція «2000» запрошує журналістів на роботу, а студентів інститутів і факультетів журналістики на стажування в видання і на сайти медіахолдингу «Інтернет-медіа».

Опублікований рейтинг кращих журналістських вузів України

Чому в п'ятірці кращих вузів не виявилося КНУ, навіщо майбутнім журналістам політологія і що приховують в навчальних планах за авторськими правами - дослідження ГО «Детектор медіа».

ГО «Детектор медіа» в липні - вересні проводили дослідження, щоб з'ясувати якість журналістської освіти в Україні.

Було отримано всього 19 відповідей на запити адміністраціям 39 факультетів журналістики, що функціонують в українських вузах.

Хто в лідерах?

П'ятірка кращих вузів, які готують журналістів, виглядає так:

1. Школа журналістики Українського католицького університету.

2. Могилянська школа журналістики.

3. Запорізький національний університет, факультет журналістики.

4. Київський університет ім. Б. Грінченка, Інститут журналістики.

5. Чернівецький національний університет ім. Ю. Федьковича, кафедра журналістики.

Майбутні журналісти: з філологією, але без історії і політології

Чому університети відмовлялися надавати навчальні плани і з якими проблемами стикаються студенти-журналісти - про це розповіла виконавчий директор ГО «Детектор медіа» Діана Дуцик.

Однією з головних проблем став підхід до викладання журналістики в українських вузах, який базується на філологічних або літературні традиції (в залежності від того, на базі якої кафедри була створена кафедра журналістики).

«Філософія підготовки журналіста - філологічна», - каже Діана Дуцик.

Також з'ясувалося, що в деяких вузах з 240 кредитів, які даються на всі 4 роки навчання, 40 - філологічні дисципліни. До того ж на 7 факультетах з числа опитаних взагалі не вивчається політологія, а зараз ще і перестають викладати історію України.

Навчальні плани погодилися надати далеко не всі, посилаючись на те, що це порушить авторські права. Варто відзначити, що всі навчальні плани повинні бути викладені на офіційних сайтах кафедр і факультетів. Але з цим теж певні проблеми. Справа в тому, що тільки у 20 факультетів з 39 є свої сайти, але інформація там часто неповна і застаріла.

Рівномірний співвідношення практичної і теоретичної частин навчання - тільки на папері, а в реальності практичних курсів досить мало, та й їх якість залишає бажати кращого.

«Не можуть дати практичні курси люди, які давно не працювали в цій професії. Вони не розуміють тенденцій і нових технологій - це велика проблема для всіх вузів країни », - пояснює експерт.

Незважаючи на те що навчати журналістів, не працюючи за фахом, неможливо, іноді викладачі-практики теж далеко не найкраща ідея.

«Коли приходять практики, вони не завжди готові навчати студентів. Вони можуть викладати 1-2 пари майстер-класів, але більшу частину часу вони розповідають про свої досягнення в професії і про своїх знайомих в журналістських колах, а не навчають системно », - розповідає кандидат наук із соціальної комунікації Володимир Литвиненко.

Ще одна проблема - відсутність комунікації журналістської освіти і медіаіндустрії. Одним з індикаторів проблеми стало те, що у більшості працівників медіа немає журналістської освіти, і вони не відчувають в цьому проблеми.

«Коли студенти приходять на практику - це теж не завжди працює добре. З одного боку, вузи кажуть: редакції не хочуть приймати на практику і няньчиться зі студентами. А з іншого боку, індустрія каже, що студенти приходять зовсім непідготовлені і їх складно залучати до роботи, оскільки у них немає уявлення навіть про те, як функціонує редакція », - заявила Дуцик.

У міжнародний процес українські кафедри журналістики практично не інтегровані. Тільки в чотирьох вузах з тих, які відповіли на запити, є гостьові курси, на яких викладають закордонні фахівці.

Багато вузів запити просто проігнорували. Серед таких виявився КНУ, якому запит відправляли тричі, НАУ, Київський національний університет культури і мистецтв, Київський міжнародний університет і т. Д.

Редакція «2000» запрошує журналістів на роботу, а студентів інститутів і факультетів журналістики на стажування в видання і на сайти медіахолдингу «Інтернет-медіа».

Опублікований рейтинг кращих журналістських вузів України

Чому в п'ятірці кращих вузів не виявилося КНУ, навіщо майбутнім журналістам політологія і що приховують в навчальних планах за авторськими правами - дослідження ГО «Детектор медіа».

ГО «Детектор медіа» в липні - вересні проводили дослідження, щоб з'ясувати якість журналістської освіти в Україні.

Було отримано всього 19 відповідей на запити адміністраціям 39 факультетів журналістики, що функціонують в українських вузах.

Хто в лідерах?

П'ятірка кращих вузів, які готують журналістів, виглядає так:

1. Школа журналістики Українського католицького університету.

2. Могилянська школа журналістики.

3. Запорізький національний університет, факультет журналістики.

4. Київський університет ім. Б. Грінченка, Інститут журналістики.

5. Чернівецький національний університет ім. Ю. Федьковича, кафедра журналістики.

Майбутні журналісти: з філологією, але без історії і політології

Чому університети відмовлялися надавати навчальні плани і з якими проблемами стикаються студенти-журналісти - про це розповіла виконавчий директор ГО «Детектор медіа» Діана Дуцик.

Однією з головних проблем став підхід до викладання журналістики в українських вузах, який базується на філологічних або літературні традиції (в залежності від того, на базі якої кафедри була створена кафедра журналістики).

«Філософія підготовки журналіста - філологічна», - каже Діана Дуцик.

Також з'ясувалося, що в деяких вузах з 240 кредитів, які даються на всі 4 роки навчання, 40 - філологічні дисципліни. До того ж на 7 факультетах з числа опитаних взагалі не вивчається політологія, а зараз ще і перестають викладати історію України.

Навчальні плани погодилися надати далеко не всі, посилаючись на те, що це порушить авторські права. Варто відзначити, що всі навчальні плани повинні бути викладені на офіційних сайтах кафедр і факультетів. Але з цим теж певні проблеми. Справа в тому, що тільки у 20 факультетів з 39 є свої сайти, але інформація там часто неповна і застаріла.

Рівномірний співвідношення практичної і теоретичної частин навчання - тільки на папері, а в реальності практичних курсів досить мало, та й їх якість залишає бажати кращого.

«Не можуть дати практичні курси люди, які давно не працювали в цій професії. Вони не розуміють тенденцій і нових технологій - це велика проблема для всіх вузів країни », - пояснює експерт.

Незважаючи на те що навчати журналістів, не працюючи за фахом, неможливо, іноді викладачі-практики теж далеко не найкраща ідея.

«Коли приходять практики, вони не завжди готові навчати студентів. Вони можуть викладати 1-2 пари майстер-класів, але більшу частину часу вони розповідають про свої досягнення в професії і про своїх знайомих в журналістських колах, а не навчають системно », - розповідає кандидат наук із соціальної комунікації Володимир Литвиненко.

Ще одна проблема - відсутність комунікації журналістської освіти і медіаіндустрії. Одним з індикаторів проблеми стало те, що у більшості працівників медіа немає журналістської освіти, і вони не відчувають в цьому проблеми.

«Коли студенти приходять на практику - це теж не завжди працює добре. З одного боку, вузи кажуть: редакції не хочуть приймати на практику і няньчиться зі студентами. А з іншого боку, індустрія каже, що студенти приходять зовсім непідготовлені і їх складно залучати до роботи, оскільки у них немає уявлення навіть про те, як функціонує редакція », - заявила Дуцик.

У міжнародний процес українські кафедри журналістики практично не інтегровані. Тільки в чотирьох вузах з тих, які відповіли на запити, є гостьові курси, на яких викладають закордонні фахівці.

Багато вузів запити просто проігнорували. Серед таких виявився КНУ, якому запит відправляли тричі, НАУ, Київський національний університет культури і мистецтв, Київський міжнародний університет і т. Д.

Редакція «2000» запрошує журналістів на роботу, а студентів інститутів і факультетів журналістики на стажування в видання і на сайти медіахолдингу «Інтернет-медіа».

Опублікований рейтинг кращих журналістських вузів України

Чому в п'ятірці кращих вузів не виявилося КНУ, навіщо майбутнім журналістам політологія і що приховують в навчальних планах за авторськими правами - дослідження ГО «Детектор медіа».

ГО «Детектор медіа» в липні - вересні проводили дослідження, щоб з'ясувати якість журналістської освіти в Україні.

Було отримано всього 19 відповідей на запити адміністраціям 39 факультетів журналістики, що функціонують в українських вузах.

Хто в лідерах?

П'ятірка кращих вузів, які готують журналістів, виглядає так:

1. Школа журналістики Українського католицького університету.

2. Могилянська школа журналістики.

3. Запорізький національний університет, факультет журналістики.

4. Київський університет ім. Б. Грінченка, Інститут журналістики.

5. Чернівецький національний університет ім. Ю. Федьковича, кафедра журналістики.

Майбутні журналісти: з філологією, але без історії і політології

Чому університети відмовлялися надавати навчальні плани і з якими проблемами стикаються студенти-журналісти - про це розповіла виконавчий директор ГО «Детектор медіа» Діана Дуцик.

Однією з головних проблем став підхід до викладання журналістики в українських вузах, який базується на філологічних або літературні традиції (в залежності від того, на базі якої кафедри була створена кафедра журналістики).

«Філософія підготовки журналіста - філологічна», - каже Діана Дуцик.

Також з'ясувалося, що в деяких вузах з 240 кредитів, які даються на всі 4 роки навчання, 40 - філологічні дисципліни. До того ж на 7 факультетах з числа опитаних взагалі не вивчається політологія, а зараз ще і перестають викладати історію України.

Навчальні плани погодилися надати далеко не всі, посилаючись на те, що це порушить авторські права. Варто відзначити, що всі навчальні плани повинні бути викладені на офіційних сайтах кафедр і факультетів. Але з цим теж певні проблеми. Справа в тому, що тільки у 20 факультетів з 39 є свої сайти, але інформація там часто неповна і застаріла.

Рівномірний співвідношення практичної і теоретичної частин навчання - тільки на папері, а в реальності практичних курсів досить мало, та й їх якість залишає бажати кращого.

«Не можуть дати практичні курси люди, які давно не працювали в цій професії. Вони не розуміють тенденцій і нових технологій - це велика проблема для всіх вузів країни », - пояснює експерт.

Незважаючи на те що навчати журналістів, не працюючи за фахом, неможливо, іноді викладачі-практики теж далеко не найкраща ідея.

«Коли приходять практики, вони не завжди готові навчати студентів. Вони можуть викладати 1-2 пари майстер-класів, але більшу частину часу вони розповідають про свої досягнення в професії і про своїх знайомих в журналістських колах, а не навчають системно », - розповідає кандидат наук із соціальної комунікації Володимир Литвиненко.

Ще одна проблема - відсутність комунікації журналістської освіти і медіаіндустрії. Одним з індикаторів проблеми стало те, що у більшості працівників медіа немає журналістської освіти, і вони не відчувають в цьому проблеми.

«Коли студенти приходять на практику - це теж не завжди працює добре. З одного боку, вузи кажуть: редакції не хочуть приймати на практику і няньчиться зі студентами. А з іншого боку, індустрія каже, що студенти приходять зовсім непідготовлені і їх складно залучати до роботи, оскільки у них немає уявлення навіть про те, як функціонує редакція », - заявила Дуцик.

У міжнародний процес українські кафедри журналістики практично не інтегровані. Тільки в чотирьох вузах з тих, які відповіли на запити, є гостьові курси, на яких викладають закордонні фахівці.

Багато вузів запити просто проігнорували. Серед таких виявився КНУ, якому запит відправляли тричі, НАУ, Київський національний університет культури і мистецтв, Київський міжнародний університет і т. Д.

Редакція «2000» запрошує журналістів на роботу, а студентів інститутів і факультетів журналістики на стажування в видання і на сайти медіахолдингу «Інтернет-медіа».

Опублікований рейтинг кращих журналістських вузів України

Чому в п'ятірці кращих вузів не виявилося КНУ, навіщо майбутнім журналістам політологія і що приховують в навчальних планах за авторськими правами - дослідження ГО «Детектор медіа».

ГО «Детектор медіа» в липні - вересні проводили дослідження, щоб з'ясувати якість журналістської освіти в Україні.

Було отримано всього 19 відповідей на запити адміністраціям 39 факультетів журналістики, що функціонують в українських вузах.

Хто в лідерах?

П'ятірка кращих вузів, які готують журналістів, виглядає так:

1. Школа журналістики Українського католицького університету.

2. Могилянська школа журналістики.

3. Запорізький національний університет, факультет журналістики.

4. Київський університет ім. Б. Грінченка, Інститут журналістики.

5. Чернівецький національний університет ім. Ю. Федьковича, кафедра журналістики.

Майбутні журналісти: з філологією, але без історії і політології

Чому університети відмовлялися надавати навчальні плани і з якими проблемами стикаються студенти-журналісти - про це розповіла виконавчий директор ГО «Детектор медіа» Діана Дуцик.

Однією з головних проблем став підхід до викладання журналістики в українських вузах, який базується на філологічних або літературні традиції (в залежності від того, на базі якої кафедри була створена кафедра журналістики).

«Філософія підготовки журналіста - філологічна», - каже Діана Дуцик.

Також з'ясувалося, що в деяких вузах з 240 кредитів, які даються на всі 4 роки навчання, 40 - філологічні дисципліни. До того ж на 7 факультетах з числа опитаних взагалі не вивчається політологія, а зараз ще і перестають викладати історію України.

Навчальні плани погодилися надати далеко не всі, посилаючись на те, що це порушить авторські права. Варто відзначити, що всі навчальні плани повинні бути викладені на офіційних сайтах кафедр і факультетів. Але з цим теж певні проблеми. Справа в тому, що тільки у 20 факультетів з 39 є свої сайти, але інформація там часто неповна і застаріла.

Рівномірний співвідношення практичної і теоретичної частин навчання - тільки на папері, а в реальності практичних курсів досить мало, та й їх якість залишає бажати кращого.

«Не можуть дати практичні курси люди, які давно не працювали в цій професії. Вони не розуміють тенденцій і нових технологій - це велика проблема для всіх вузів країни », - пояснює експерт.

Незважаючи на те що навчати журналістів, не працюючи за фахом, неможливо, іноді викладачі-практики теж далеко не найкраща ідея.

«Коли приходять практики, вони не завжди готові навчати студентів. Вони можуть викладати 1-2 пари майстер-класів, але більшу частину часу вони розповідають про свої досягнення в професії і про своїх знайомих в журналістських колах, а не навчають системно », - розповідає кандидат наук із соціальної комунікації Володимир Литвиненко.

Ще одна проблема - відсутність комунікації журналістської освіти і медіаіндустрії. Одним з індикаторів проблеми стало те, що у більшості працівників медіа немає журналістської освіти, і вони не відчувають в цьому проблеми.

«Коли студенти приходять на практику - це теж не завжди працює добре. З одного боку, вузи кажуть: редакції не хочуть приймати на практику і няньчиться зі студентами. А з іншого боку, індустрія каже, що студенти приходять зовсім непідготовлені і їх складно залучати до роботи, оскільки у них немає уявлення навіть про те, як функціонує редакція », - заявила Дуцик.

У міжнародний процес українські кафедри журналістики практично не інтегровані. Тільки в чотирьох вузах з тих, які відповіли на запити, є гостьові курси, на яких викладають закордонні фахівці.

Багато вузів запити просто проігнорували. Серед таких виявився КНУ, якому запит відправляли тричі, НАУ, Київський національний університет культури і мистецтв, Київський міжнародний університет і т. Д.

Редакція «2000» запрошує журналістів на роботу, а студентів інститутів і факультетів журналістики на стажування в видання і на сайти медіахолдингу «Інтернет-медіа».