Волкова Ірина Павлівна

Вчений ступінь / звання: завідувач кафедри основ корекційної педагогіки, доктор психологічних наук.

Напрями наукових інтересів: психологія соціальної адаптації та інтеграції людей з глибокими порушеннями зору.

Навчальні дисципліни: «Тіфлопсіхологіі», «Розвиток спеціальної освіти в Росії і за кордоном: традиції і сучасність»,

курси за вибором: «Історико-філософські основи спеціальної освіти», «Психологічна реабілітація інвалідів по зору», «Соціально-психологічні аспекти толерантності суспільства до інвалідів» та ін.

Особливі заслуги: здійснювала науково-методичне забезпечення добровольчого проекту «Служби соціально-психологічної підтримки інвалідів по зору м Санкт-Петербурга» - реалізується з 2003 року і триває в даний час, в 2005 році проект став номінантом конкурсу «Соціальний форум», проведеному партією "Єдина Росія"; в 2006 році Волкова І.П. нагороджена почесною грамотою Міністерства освіти і науки РФ за багаторічну плідну науково-педагогічну діяльність, великий внесок у справу підготовки висококваліфікованих фахівців і особистий внесок у забезпечення навчального процесу, в 2012 році нагороджена медаллю РГПУ ім.А.І.Герцена «Знак пошани» за багаторічну плідну науково-педагогічну діяльність, великий внесок у справу підготовки висококваліфікованих фахівців.

Основні публікації:

1.Волкова І.П. Соціальна інтеграція інвалідів по зору: психологічні аспепкти.-Навчальний посібник-СПб.: Изд-во РГПУ ім.А.І.Грцена.-2012- 203с.-12,7 д.а.

2. Волкова І. П. LSVygotsky's ideas as a basis of theoretical and experimental modeling of social adaptation and integration of visually impaired in modern society // Applied and Fundamental Studies.- Proceeding of the 2nd International Academic Conference -Vol.2 -March 8-10, 2013 - St. Louis, Missouri, USA.- p.78-84 (0.3)

3. Волкова І. П .Theoretical approaches to education of the disabled people as the social group in modern Russia // Scince and education- Material of the 3 international research and practice conference.- Vol .2.- April 25-26, 2013.- Munich, Germany -2013. p .207- 213 (0,3)

4. Волкова І.П. Соціально-психологічні аспекти інклюзивної освіти осіб з обмеженими можливостями здоров'я на сучасному етапі розвитку суспільства // Реалізація сучасних підходів до реабілітації інвалідів в процесі загальної та професійної образованія.-Матеріали міжнародної науково-практичної конференції. - СПб., 2013.- С.30-32- 0,1 д.а.

5. Волкова І.П. Вплив ціннісно-мотиваційної сфери особистості на процес соціальної адаптації та інтеграції інвалідів по зору // Інклюзія і особливий дитина: система ценностей- Матеріали ХХ Міжнародної конференції «Дитина в сучасному світі. Ціннісний світ дитинства »(17-19 квітня 2013г.- СПб.: Изд-во РГПУ ім.А.І.Герцена.-2013.- С.269-273 (0,2 д.а.)

6. Волкова І.П. Соціально-психологічні аспекти інклюзивної освіти // Освіта впродовж усього життя: різноманітність ідей, концепцій, форм, методів, технологій. - Міжнародна монографія за підсумками акцій ЮНЕСКО «Тиждень освіти дорослих» 2012-2013рр. в десяти томах- Т.7.-Навчання осіб з особливими потребами. / Под ред. С.С.Лебедевой, Г.Г.Іванова.- СПб.: Изд-во «Політехніка-сервіс», 2013.- С.114-124 (0,6п.л.)

7. Волкова І.П., Свердлов В.З. Перспективний напрямок розвитку сучасної корекційної психології // Листи в Еміссія.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters): електронний науковий журнал. -Жовтень 2013, ART 2073. - CПб., 2013 р.- URL: http://www.emissia.org/offline/2013/2073.htm , ISSN 1997-8588. - Обсяг 0.5 д.а.