Завантажити файл із записом аудіобесід 53 мб.

прослухати онлайн

- Здрастуйте, шановні радіослухачі! В ефірі радіостанції "Голос Росії" , Як зазвичай по п'ятницях передача «Лінгвістичний компас». У мікрофона ведуча передачі - Олена Ковачич. А в гостях у нас сьогодні молодий вчений, старший викладач МДУ Данилова Анна Александровна. Дуже рада Вас бачити, здрастуйте.

Не так давно А.А. захистила кандидатську дисертацію на тему «Способи мовного впливу на суспільну свідомість (на порівняльному матеріалі ЗМІ кінця 20-початку 21 століть)» На даний момент вона викладає в МГУ спецкурси «Мовне маніпулювання» і «Введення в соціолінгвістику". Ось мовному маніпулюванні ми сьогодні і поговоримо з нашим гостем.

«Так як мова можливий тільки в людському суспільстві, - писав відомий лінгвіст минулого І.О.Бодуен де Куртене, - то, крім психічної боку, ми повинні відзначати в ньому завжди бік соціальну. Підставою мовознавства повинна служити не тільки індивідуальна психологія, а й соціологія ». Ось така думка ... Слово соціолінгвістика з'єднує як би два сенсу: соціологія і лінгвістика. Це, дійсно, прикордонна область науки або все-таки щось інше?

- Дійсно, мова може впливати на суспільство і суспільство може впливати на мову. Розвиток суспільства, зміни в суспільстві породжують зміни в мові і особливо чітко їх можна простежити в моменти великих суспільних зрушень, під час революцій: «Кожна революція створює нові слова. Китайська революція створила цілий новий словник », писав лінгвіст Хінтон, а одним з тверджень нових лівих у Франції в період студентських заворушень 1968 було твердження про те, що якщо зруйнувати мову, якою розмовляє суспільство, то зруйнується і саме суспільство.

Соціолінгвістика відноситься до міждисциплінарним наук, розділ мовознавства, в якому використовується досить багато соціологічних методів, вивчає не функціонування і структуру мови в чистому вигляді, а то, як мовний знак використовується в певному суспільстві, як суспільство впливає на мовну поведінку людей.

Наприклад, аналізуючи слово дельфін з точки зору чистої лінгвістики ми скажемо, що це слово чоловічого роду, другої відміни, має два значення: морський ссавець і спосіб спортивного плавання, а соціолінгвістичний коментар обов'язково вкаже і на те, що дельфіном на сучасному комп'ютерному жаргоні називається програміст на мові Delfi, початкова частина складних слів «лже» відповідно до словника, привносить значення помилковий, уявний (лженаука, лжепророк, лжетревога, псевдовчений). Однак, якщо ми зустрінемо слово лжедруг або лжефренд в інтернеті, це буде означати не те, що один брехливий, а тільки те, що спілкування з цією людиною здійснюється в інтернет-щоденнику - живому журналі, якій по-англійськи скорочується як lj.

Можна навести приклад і з іншої області. З точки зору чистої лінгвістики буває дуже складно визначити, діалект чи перед нами або самостійна мова. Головний критерій в даному випадку саме соціолінгвістичний: взаімопонятность мов і політичний фактор. Скажімо, сербохорватська мова, що представляє собою з точки зору лінгвістики єдина мова з певними діалектними відмінностями, з політичних факторів був розділений на сербський, хорватський та боснійський мови, причому після розпаду Югославії відмінності штучно культивуються.

Я навела кілька прикладів з області соціолінгвістики, яка також займається питаннями мовної політики, двомовності і багатомовності, соціальним розшаруванням мови, варіюванням залежно від статі і віку мовця і тд.

- Термін «соціолінгвістика» запустив у вжиток в 1952 американський соціолог Герман Каррі. Однак це не означає, що і наука про соціальну обумовленість мови зародилася на початку 1950-х років. Коріння соціолінгвістики глибше, і шукати їх потрібно не в американській науковому грунті, а, як вважають лінгвісти, в європейській і, зокрема, російської. Ви згодні з цим твердженням? Що ж це за російське коріння соціолінгвістики? І наскільки ці дослідження сьогодні потрібні?

- Дійсно, соціолінгвістичні спостереження можна знайти в літературі задовго до того, як виникла соціолінгвістика. Наприклад, ще Пушкін писав: «У суспільстві ви ліктем зачіпаєте сусіда, ви вибачаєтеся - дуже добре. Але, гуляючи в натовпі під гойдалками, штовхнули крамаря - ви не скажете йому mille pardons! Ви звете візника і говорите йому: пішов в Коломну, а не зробіть ласку, потрудіться звезти в Коломну ». Однак виникали ці спостереження не тільки в Росії, одним з перших спостережень про різновиди мови, пов'язаних з віком, становищем і майном жителів, зробив ще в 17 столітті викладач Саламанський Університету Гонсало де Корреас.

Однак дійсно вітчизняна і західна соціолінгвістика розвиваються по-різному, поштовхом для їх виникнення стали різні чинники. У Росії перші по-справжньому соціолінгвістичні роботи пов'язані з осмисленням впливу революції на мову, для Америки основним стимулом досліджень стало вивчення мови північноамериканських індіанців. У 20-ті роки в Росії написано багато книг, присвячених впливу революції на мову, рано в Росії починає розвиватися практична соціолінгвістика, в першу чергу створення в Радянському Союзі писемностей для неписьменних мов: тут ми відразу згадуємо Євгена Дмитровича Поліванова - творця алфавіт якутського, узбецького і азербайджанської мов.

Однак період такого бурхливого розвитку на початку незабаром змінюється періодом глибокої кризи: з 1926 року в мовознавстві починає торжествувати нове вчення про мову Н. Марра, згідно з яким всі мовні факти пояснювалися виключно стадіями суспільно-економічного розвитку, інші ж ідеї припинялися, наукові дослідження замінялися загальними деклараціями про «розквіті мов під сталінським сонцем».

В цей же час соціолінгвістика активно почала розвиватися в США: дослідження Сепіром і Уорфом мов американський індіанців привели до пропозиції гіпотези лінгвістичної відносності, згідно з якою мова визначає спосіб пізнання дійсності, дійсність неможливо усвідомити без допомоги мови. Дослідження американських лінгвістів відштовхувалися в першу чергу від вивчення мовного матеріалу, часто дуже екзотичного, наприклад, функціонування англійської мови в Пуерто-Ріко, Танзанії, Індії, ітд.

За час вимушеної бездіяльності вітчизняної соціолінгвістики, в західній науці проведено колосальну кількість досліджень, одні тільки списки книг по соціолінгвістики англійською мовою займають десятки сторінок, і сотні досліджень написані в останні роки, однак вітчизняна соціолінгвістика останнім часом теж розвивається, вбираючи в себе досвід західних колег.

- Виходить, що в нимание соціолінгвістів звернена не на власне мову, не на його внутрішній устрій, а на те, як користуються мовою люди, що складають те чи інше суспільство. Ясно, що визначальним фактом при користуванні мовою є та мета, яку ставить перед собою його носій. Наприклад, хочеш переконати когось у чомусь, приводь аргументи, докази, словом, впливай на співрозмовника.

При цьому враховуються всі фактори, які можуть впливати на використання мови, - від різних характеристик самих мовців (їхнього віку, статі, рівня освіти і культури, виду професії і т.п.) до особливостей конкретного мовного акту. Чи означає це, що у кожної мови або кожного слова своя задача і свій вплив? Що особливо важливо при мовному впливі на людину?

- Так, у кожної фрази своя задача - розповідь про події, прохання про отримання певної інформації, спонукання. За допомогою мови можна впливати на аудиторію. Існує мовне вплив двох типів: відкритий і прихований. Наприклад, класична риторика, способи аргументації, відомі і описані ще в античності, відносяться до відкритого способу впливу на співрозмовника: ритор не повинен вводити аудиторію в оману щодо задуму своїй промові. В останні десятиліття все більшого значення і актуальності набувають приховані форми впливу на суспільну свідомість. Найбільш поширеним і ефективним видом прихованого впливу на свідомість є мовне маніпулювання суспільною свідомістю.

Засоби масової інформації реалізують можливість впливу на суспільну свідомість настільки інтенсивно, що ряд дослідників вважає маніпулятивний вплив однієї з найважливіших функцій засобів масової інформації. Мовне маніпулювання - приховане мовне вплив на адресата, навмисно вводить його в оману щодо задуму або змісту промови.

У процесі мовного маніпулювання порушуються такі основні правила поведінки ритора, як чесність (заборона на введення аудиторії в оману щодо змісту, цілей мови ітд), скромність (заборона на публічні образи і бездоказові прямі оцінки), передбачливість (інформування про химерної небезпеки, заборона на введення паніки).

Припустимо, ми хочемо переконати аудиторію в тому, як погано й бідно живуть наші співгромадяни, тоді ми будемо наводити статистику, факти, думки, інтерв'ю з людьми, які розповідають про те, як їм погано живеться. Але якщо в такій телепередачі на тлі розповіді про низький рівень життя нам будуть показувати заможних і задоволених життям людей, які будуть говорити, що заробляють вони трохи і на покупку машини більш нової моделі грошей не вистачає і доведеться брати кредит, то пафос передачі буде зводитися до тому, що рівень життя людей порівняно високий.

Або припустимо, в соціологічному опитуванні респондентів запитують: «Вибрати найбільш відповідний вам варіант відповіді: життя за останні 5 років - змінилася на краще, не змінилася», варіант «змінилася на гірше» не пропонується, що є маніпулюванням відповіддю і, отже, даними опитування .

Разом з тим, багато класичні прийоми успішно використовуються в процесі прихованого впливу, з метою найбільш ефективного впливу на аудиторію.

- Мовне маніпулювання - це відбір і використання таких засобів мови, за допомогою яких можна впливати на адресата мовлення. Чи можна сказати, що, стикаючись з мовним маніпулюванням, ми маємо справу не з об'єктивним описом дійсності, а з варіантами її суб'єктивної інтерпретації? І як ця підміна здійснюється?

- У певному сенсі практично будь-яке оповідання - це суб'єктивна інтерпретація. У випадку з маніпулюванням свідомістю тонкість полягає в тому, що маніпулятор користуючись мовними засобами, навмисно і непомітно для аудиторії впроваджує в свідомість потрібну йому картину дійсності.

Якщо кілька десятиліть тому слова американського сенатора Р. Драйнана «Мова є не просто засобом, користуючись яким ми говоримо про зовнішню політику, він і є наша зовнішня політика» вимагали пояснень, то сучасники військових кампаній кінця XX - початку XXI століття в повній мірі побачили, як на основі певних номінацій можуть починатися війни, гинути мирні жителі, зникати з лиця землі держави. Один з найяскравіших прикладів таких процесів - військова кампанія НАТО в Іраку, що почалася в 2003 році на підставі ряду суджень, зміст яких полягав у тому, що в Іраку, очевидно, знаходиться і виробляється зброя масового ураження. Наступні звіти, опубліковані через місяці після початку військової кампанії, повністю спростували ці припущення. По суті, початком війни стали кілька активно цитованих в ЗМІ модальних конструкцій: «Може бути зброя».

Цікаво порівняти висвітлення повністю однотипних подій, скажімо, сепаратистський рух в Чечні і Ірландії діаметрально протилежно висвітлюється британськими ЗМІ: в Північній Ірландії терористи і кримінальні угруповання підривають єдність країни, а британська влада цьому перешкоджають, то в Чечні польові командири (яких Росія намагається представити терористами) відстоюють незалежність і виграють війну за звільнення республіки.

Ірландія

Чечня

Політичне життя в Північній Ірландії не може розвиватися до тих пір, поки Ірландська республіканська армія не припинить всю кримінальну діяльність.

Це страхітливе злодіяння було скоєно противниками процесу мирного врегулювання.

Перша чеченська війна за незалежність

Чеченські борці-сепаратисти де-факто виграли війну за незалежність з Росією в 1996 р, але в даний час офіційний статус республіки неясний, а місцева влада не здатні приборкати могутніх польових командирів, які відмовилися припинити вогонь.

Росія являє чеченських повстанців частиною всесвітньої терористичної мережі і використовує це для виправдання своїх дій.

Таким чином і відбувається впровадження потрібної ЗМІ моделі сприйняття дійсності.

- У мові реклами часто зустрічається такий прийом - видавати бажане за дійсне. Часто це буває апеляція до почуттів: насолоджуйтеся чудовим смаком ..., будьте в моді ... Або - до соціально-значущих в суспільстві орієнтирів: пиво для справжніх чоловіків ... ексклюзивний інтернет ...

· Canon: Ставка на лідера. Nivea for Men: Для чоловіків, здатних подбати про себе.

· Ноутбуки Sharp: Нова формула успіху.

· Peugeot: Я непереможний! Впевненість, яка завжди з тобою;

· Filodoro. Колготки для маленьких принцес.

· Lux. Мило краси для зірок екрану.

· Max Factor International. Косметика для професіоналів;

Наскільки універсальні ці рекламні трюки як прийоми мовного маніпулювання? Хто їх винайшов? Вони засновані на знанні законів психології або законів суспільства?

- Суть рекламного впливу має дещо іншу специфіку, якщо новинні повідомлення по визначенню повинні нести об'єктивну інформацію, то сам жанр реклами спрямований саме на позитивне інформування про певний продукт. Однак дійсно, сьогодні найбільш дієвою вважається реклама, що продає не товар, а спосіб життя, стиль життя, що формує поведінку людини в суспільстві. Товари асоціюються з лідерством, успіхом, приналежністю до еліти. Очевидно, що людина купує «Бентлі» - швидше за все, дуже успішний підприємець, а ось мило чи зробить з простої людини супермодель.

- Зауважу, що слово «успішний» у ставленні до людини теж з'явилося в мові порівняно недавно, раніше говорили «успішний проект», а не успішна людина.

- Так цілком вірно. Цікавий механізм включеності, про який вперше писав Ніклас Луман в книзі «Реальність мас-медіа»: «Запевняють, ніби, витративши гроші, можна« зекономити ». В іншому випадку товари позначаються як «ексклюзивні» в рекламі, очевидно, призначеної для всіх і кожного. «Сільський стиль» рекомендують для облаштування міських квартир. Саме в силу знання того, що мова йде про рекламу, найменування «ексклюзивне» викликає відчуття не виняток, а включеності; вираз «сільське» не відштовхує, а притягує. Отже, рекламна техніка націлена на впровадження протилежного мотиву. »Ми рекламуємо« Мило для зірок »і тим самим, теоретично, обмежуємо коло покупців - якщо я не зірка, то я не повинна купувати це мило. Однак прихований сенс, закладений в подібному повідомленні представляє порушення причинно наслідкового зв'язку: дана фраза сприймається не як «Це мило повинні використовувати тільки ті, хто є зірками», а як «Ті, хто використовує це мило, стають зірками».

- Є така популярна книга Лакофф «Метафори, якими ми живемо». У ній проаналізовано метафори англійської мови. Але в кожній мові є свій набір метафор. А метафори - це досить сильний засіб емоційного впливу. Як можна використовувати метафори для цілей мовного маніпулювання?

- Метафора, задіє, в першу чергу, механізм асоціативного мислення людини, дозволяє досягти значної економії інтелектуальних зусиль. Вона народжує стійкий образ, що виникає в свідомості кожного разу при появі асоціюється з ним слова. Створюється ємний і яскравий образ, в свідомості аудиторії з ним пов'язані певні асоціації, і далі цей образ активно використовується в текстах, викликаючи кожного разу потрібну реакцію. Візьмемо, приміром, метафору, пов'язану з озброєним вторгненням на територію суверенної держави. Вибудовується метафора, представлющая стан речей так: сильний кривдить слабкого, приходить герой, який відновлює справедливість. За допомогою подібної метафори можна виправдати і бомбардування Сербії, і війну в Іраку.

Якщо ми візьмемо американські засоби масової інформації, то простежимо, що бомбардування блоком НАТО суверенної держави можуть іменуватися «акцією по привнесення миру» і «спробами змусити світ жити по-людськи». Активно розвивається метафора: «Бомбардування - це мир і стабільність».

America is trying to get the world to live on human terms Америка намагається змусити світ жити по-людськи.

Halt Serbian repression. Припинення сербських репресій

A protection force Захисна сила.

Atacar para defender. Атакувати для захисту.

Demonstraron que la fuerza puede crear la paz. Показали, що сила може створювати світ.

Bâtir une paix et une stabilité durables dans la région . Будувати довготривалий мир і стабільність в регіоні.

Nous nous sommes fix é s des objectifs clairs qui sont les seuls à pouvoir apporter une paix durable а la r é gion. У нас ясні цілі і тільки вони можуть привнести довготривалий мир в регіон.

- Мені згадалася пісня Висоцького «Дорога передача»! Там є такі слова, звернені до ЗМІ: «то тарілками лякають, мовляв, підлі літають, то у вас собаки гавкають, то руїни говорять». Дійсно, найсильніше в ЗМІ в якості впливу на аудиторію використовуються якісь незвичайні факти, страшилки, чудеса. Це вплив інформації. А як «грою словами», тобто мовними хитрощами можна вселяти якісь думки або почуття масам?

Дійсно, ЗМІ можуть за лічені секунди ввести аудиторію в стан паніки: відомо про те, як р адіопостановка за романом Г. Уеллса «Війна світів» викликала паніку спочатку в США, потім в ряді інших країн: люди повірили, що мова йде про реальну подію , і зазнало масовий напад страху.

Багато світові засоби масової інформації оголосили 11 вересня 2001 г. початком нової історичної епохи - епохи, в якій більше не існує стабільності і безпеки. Військові конфлікти і теракти в великій кількості трапляються щорічно, проте саме 11 вересня 2001 року ЗМІ оголосили початком світової катастрофи.

У текстах масової інформації слова, що відносяться до прагматично категорії страху і паніки, зустрічалися в багатьох статтях, особливий акцент робився на слова «кожен, будь-хто», «загроза. Створювалася вербальна картина незахищеності кожної людини перед лицем страшної світової катастрофи.

Терорист може атакувати в будь-який час, в будь-якому місці, використовуючи будь-яку зброю.

Терорист може зробити будь-яку атаку в будь-якому місці, в будь-який час.

За словами одного високопоставленого особи, «удар по одному - це удар по всім».

Удар по нашій цивілізації.

При цьому динаміка міжнародного тероризму не відповідає динаміці освітлення міжнародного тероризму. Наприклад, в 2001 р., Коли кількість статей про тероризм в ЗМІ в 63 рази перевищило показники попередніх 20 років, проте число жертв терактів склало 4655 чоловік проти 6454 1995 р. або 6694 1998 р. Тобто в 2001 році кількість терактів було приблизно в півтора рази нижче, ніж в деяких інших періоди, а писали про це в 63 рази більше.

Дана мовна маніпуляція виявилася особливо успішною. Прагматично навантажена лексична група страху і паніки була перенесена в вербальну систему масової інформації інших країн. Наприклад, 5 листопада 2001 г. іспанська журнал «Ель Т'емпо» вийшов з наступними словами на обкладинці: «Іспанія - не основна мета ісламського тероризму».

- Нещодавно я була на семінарі, де з приводу мови говорив обществовед Віталій Найшуль, директор Інституту національної моделі економіки: Ми маємо «великий і могутній російську мову», - сказав він, - але ми маємо вкрай бідний мову в суспільно-політичній сфері. І він є зараз величезним гальмом для розвитку соціальних відносин, для об'єднання людей і ефективної комунікації влади і населення ». Іншими словами, він вважає, що спиратиметься треба на ту мовну картину світу, на ті слова, які зрозумілі носіям тієї чи культури. Для росіянина, на його думку, слово парламентарій менш зрозуміло, ніж боярин, тому що боярська дума у нас була, а парламент - щось західне. З цим можна сперечатися, але питання в тому, наскільки легко можна маніпулювати такими словами, як «народ», «держава», «нація», «культура», «демократія»? Чи не стають ці слова свого роду маніпуляторами масовою свідомістю?

- Не впевнена, що ближче сучасній людині - парламентарій або боярин, а заміна поєднання «мої виборці» на «мій електорат» - безсумнівно, ріже слух і дистанціює говорить від аудиторії. Дійсно, існує велика кількість слів, значення які настільки невизначено і розмито, що вони можуть бути прикладені фактично до опису будь-якій ситуації. У літературі подібні слова визначалися як «слова-амеби», «ідеологеми», «ідоли натовпу». Французький дослідник Г. Лебон відзначав, що «часто слова, що мають самий невизначений сенс, надають найбільший вплив на натовп. Такі, наприклад, терміни: демократія, соціалізм, рівність, свобода і т.д. <...> У них, безсумнівно, полягає магічна сила, як ніби насправді в них приховано дозвіл всіх проблем. Вони утворюють синтез усіх несвідомих різноманітних прагнень і сподівань на їх реалізацію ».

За допомогою подібних слів і концептів може бути іменований найширший ряд явищ. Так, наприклад, однаковий процес виборів може бути названий проявом демократії (Ірак, 2004) або її відсутністю (Сербія, 2003). Для того, щоб важить війська на територію іншої держави, можна оголосити, що в регіоні відсутня демократія, і необхідно привнести її туди.

Наприклад, на заході часто говорять про відсутність свободи слова в Росії, проте, як відомо, одні з найжорсткіших обмежень присутні саме в ЗМІ США, французьких закон про ЗМІ, на відміну від російського, приблизно на 100 сторінках перераховує орграніченія ЗМІ.

Плюралізм, про який часто згадують на Заході - слово, що має безсумнівні позитивні конотації в свідомості західної аудиторії. Однак у багатьох західних текстах простежується якраз протилежне - категорично заявляється неможливість мати думку, яка не збігається з думкою більшості: У війні немає сторонніх спостерігачів, немає місця нейтралітету. Кожна країна повинна зробити свій вибір: або ви з нами, або ви з терористами.

Модальнідієслова повинності і ультимативні конструкції «або ... або» акцентують необхідність відмови аудиторії від плюралістичних поглядів.

- В одній зі своїх статей Ви розповідаєте про такий прийом маніпуляцій, як персоніфікація і деперсонификация . І говорите, що «під час військової кампанії НАТО проти Сербії цей прийом був задіяний з максимальною повнотою». Чи не могли б Ви навести приклади використання цього прийому, і що це дає, як працює? (жінки і діти - мішені, поїзд ...)

- Скажімо, при описі військового зіткнення можна сказати, що «В результаті важких і кровопролитних боїв армія відстояла місто», а можна сказати «Після тривалого періоду сутичок, місто залишилося за нами». У 1984 г. Міністерство закордонних справ США оголосило, що слово «вбивство» більше не вживатися в річних звітах і буде замінено на «незаконне або випадкове позбавлення життя

При висвітленні конфлікту в Косово у 1999 році. про жертви говорилося тільки як про неживої мішені. США і НАТО почали свій четвертий день ударів по сербським мішенях. НАТО завдає удару по пасажирському потягу.

NATO warplanes intensified their assault on Serbian targets (англ.). Повітряні сили НАТО сьогодні посилили свої удари по сербським мішенях. НАТО з безпрецедентним успіхом впорався із завданням звести до мінімуму супутні руйнування і число жертв серед цивільного населення. На жаль, трагічні інциденти у нас все ж були.

Те, що військова кампанія спрямована і на мирних жителів, дітей жінок і людей похилого віку, лікарні, дитячі сади і пасажирські поїзди, іменується словосполученням «розширити коло мішеней». Однак, коли мова заходить про протилежну сторону косовського конфлікту - албанців, людський масштаб трагедії передається в повному обсязі, з використанням експресивної лексики, з докладним описом страждань мирних жителів. Тут автори статей не будуть вдаються до прийому матеріалізації:

Сербські військові продовжували нападати на неозброєних чоловіків, жінок і дітей.

Особливому ризику серед косовських біженців схильні вагітні та новонароджені. Було багато випадків, коли жінки народжували на дорозі в важких умовах, що призводило до смерті новонароджених, - сказав доктор Мануел Кабалло. - Більшість біженців - жінки і діти, багато жінок вагітні або годують грудьми ».

Отже, якщо мова йде про косовських албанців, то відтворюються страшні картини людських жертв з інтенсивним використанням морського іменників: гинуть немовлята, пологи біженок на дорозі, насильство. До прийому матеріалізації автори не вдаються.

Масштабність даного прийому складно усвідомити того, хто спеціально не проводив моніторинг матеріалів ЗМІ, до тих пір, поки не заходить мова про ілюстрації. Тут все видно наочно. Аналіз тижневика Newsweek за 1999 рік переконливо показує, що всі ілюстрації діляться на дві групи: трагічні фотографії албанських сімей з одного боку і мілітаризованих фотографії сербської сторони - з іншого.

Ні в одному випуску тижневика Newsweek за 1999 г. не було представлено жодного фотоматеріалу про сербському мирне населення, зазнали значних втрат в ході військової кампанії НАТО. З інформаційного потоку були виключені фотографії зруйнованих сербських пам'яток архітектури, шкіл, лікарень, жертв бомбардувань і їх невтішних родичів.

- Найлегше маніпулювати свідомістю незміцнілих душ, тобто людей молодих. Молодіжні журнали - яким чином привертають свою аудиторію, ніж заманюють?

- У молодіжних ЗМІ формуються опозиції, що дозволяють ємко характеризувати навколишній світ зі знаком плюс або мінус: в текст вводиться певне слово, що позначає цінність, найбільш важливу для даної соціальної групи. До таких слів можна віднести, наприклад, лексичні одиниці «крутий» і «гламурний». Як варіант лексичної одиниці «гламурний» може використовуватися слово «стильний». Слово гламурний в даний час зазнає певної трансформації, однак принцип залишається аналогічним.

Такі лексичні одиниці дозволяють описувати весь навколишній світ в категоріях «гламурно - НЕ гламурно», «круто - не круто», а для досягнення цих цілей крутості і гламурності можна використовувати все те, що захоче впровадити видавець в свідомість аудиторії.

- Велике спасибі Вам за цікаву розповідь, на жаль, у нас немає часу привести побільше прикладів. Сподіваюся, що засоби масової інформації віддають собі звіт, як вони маніпулюють, хотілося б, щоб і слухачі також віддавали собі звіт в тому, як ними маніпулюють.

- У зв'язку зі зростаючим, нерідко деструктивним, впливом ЗМІ в сучасному суспільстві доцільно розробляти освітні програми медійної грамотності. Скоро у мене має вийти книга, де всі ці прийоми будуть детально описані.

- Сподіваюся, що з вашою допомогою, Анна, нам вдалося сьогодні дати урок медійної грамотності нашим читачам. Дякуємо!