Сергій Калашников, д иректор по загальній освіті ВШЕ
ним призначений Сергій Калашников , Який раніше працював в Центрі розвитку лідерства в освіті інституту освіти ВШЕ. Під його керівництвом дирекція продовжить співпрацю з партнерськими школами в рамках Університетського освітнього округу , Буде підтримувати викладання профільних для ВШЕ предметів і залучати школи в наукові дослідження.
За вузівському диплому Сергій Калашников - інженер, проте його подальший професійний розвиток пов'язано з системою освіти. Був учителем інформатики, заступником директора, директором школи в Ставропольському краї, працював в Московській вищій школі соціальних і економічних наук ( «Шанінке»), а потім перейшов в Вежу - провідним аналітиком Центру розвитку лідерства в освіті Інституту освіти ВШЕ і спів-керівником магістерської програми «Управління освітою» . Брав участь в розробці професійного стандарту «Керівник освітньої організації», програм розвитку для московських і регіональних шкіл, займався підвищенням кваліфікації шкільних адміністраторів, реалізацією проекту модернізації педагогічної освіти.
На новій посаді Сергій Калашников займеться подальшим розвитком мережі партнерських шкіл , Які співпрацюють з вишки.
На сьогоднішній день таких шкіл 320 від Калінінградської області до Красноярського краю, в тому числі 22 московські школи - учасники проекту «Розподілений ліцей» , Де групи старшокласників навчаються за програмами, розробленими за участю ліцею ВШЕ. Ще 17 шкіл з різних регіонів (наприклад, екатеринбургская гімназія «Корифей» ) Беруть участь в проекті «Предуніверсарій» , Навчаючи найбільш підготовлених і мотивованих старшокласників за індивідуальними навчальними планами за безпосередньої участі ВШЕ. У 2016 році документи в ВШЕ подали 2779 випускників партнерських шкіл (16,5% всіх абітурієнтів бакалаврату), 1 262 з них стали студентами.
Сьогодні для співпраці з ВШЕ в рамках проекту «Університетський освітній округ» школа отримує статус школи-партнера, базової школи або школи Розподіленого ліцею. Для цього потрібно демонструвати високі освітні результати або стабільно їх покращувати. «Ми плануємо розширити варіанти співпраці освітніх організацій з ВШЕ, - говорить Сергій Калашников. - Дирекція буде підтримувати різні ініціативи в загальну освіту, будь то цікава методика викладання предмета або ефективна організація співпраці шкіл на рівні муніципалітету. Ми плануємо створити відкриту площадку для пред'явлення і обговорення кращих практик в загальну освіту, педагогічних і управлінських ».
Планується співпрацювати не тільки безпосередньо зі школами, але і з інститутами підвищення кваліфікації, з вузами, де готують вчителів. ВШЕ планує брати участь в розробці і реалізації програм професійного зростання педагогів не тільки в Москві, але і на місцях, надаючи можливості навчання значній кількості слухачів. Таким чином, мережа педагогів і шкільних управлінців, які співпрацюють з вишки (на сьогодні це не тільки директори та вчителі партнерських шкіл, а й випускники різних програм підвищення кваліфікації, магістерських програм Інституту освіти), буде розширена.
Дирекція планує надавати підтримку факультетам у взаємодії зі школами, розвивати методичну базу викладання в школах профільних для ВШЕ предметів, залучати школи в дослідження загальної освіти, які проводить університет. «Вища школа економіки співпрацює з загальноосвітніми школами з перших років свого існування, - підкреслює проректор ВШЕ В'ячеслав Башев . - Важливість цієї роботи ніколи не ставилася під сумнів - університет розглядає її як свою соціальну місію ».
