Для того, щоб мати більш чітке уявлення про ті зміни, які повинні відбутися в Європі в відповідно до Болонського процесу, розглянемо систему вищої освіти Великобританії, яка існувала до підписання конвенції та після неї.

Система вищої освіти може бути унітарною - з одним основним типом ВНЗ (наприклад, університетами) або бінарною - з двома типами вузів (наприклад, університети і інститути). [3]

Вища освіта може бути однорівневої - включає один завершальний цикл вищої освіти (після якого видається диплом про вищу освіту) або дворівневою - включає як мінімум два цикли вищої освіти (після кожного циклу видається диплом, який можна використовувати для роботи або продовження навчання). [3]

Вузи Великобританії відповідає унітарній дворівневій системі до рівня докторантури. Існує кілька докторантури, але переважає PhD. У 1992 році колишні політехніки були приєднані до університетському сектора, вони отримали повний університетський статус і право присвоювати ступеня. Немає офіційних вказівок щодо тривалості навчання в університетах, так само термінологія і структура ступенів може бути різною в різних університетах. Все звання можна розділити на звання, які присуджуються до закінчення університету (Вищий національний диплом - 2 роки, Вищий національний сертифікат - 1 рік) і звання, які присуджуються після закінчення університету.

Більшість курсів будується на модульній основі з використанням накопичених балів (кредитів).

Звання бакалавра вимагає завершення 3 - або 4-річної програми (в медицині - 5 років). На післядипломному рівні існує багато магістерських програм (тривалістю від 1 до 2 роки) і багато вищих дипломів, найпопулярнішою є докторантура, яка веде до PhD.

Зростає число коледжів далекої освіти. До них відносяться домовленості, за якими весь курс або його частина читається в коледжі і визнається університетом. Більшість таких коледжів пропонує Вищі національні дипломи та Вищі національні сертифікати.

Історія університетів Великобританії.

Великобританія (об'єднання з Англії, Уельсу та Шотландії) має давню і розвинену систему освіти. Перші школи існували на території Англії ще за часів, коли майже вся вона входила до складу Римської імперії і Лондон з мікроскопічного поселення перетворився в центр ремесла і торгівлі. Надалі система освіти спочатку обслуговувала церкву і керівну адміністрацію країни, а з середньовіччя розвивалася паралельно з економікою країни, задовольняючи його потреби. Засновані на початку XIII століття університети в Оксфорді та Кембриджі, кожен з яких складається в наш час з декількох коледжів, для навчання еліти, покликаної служити Богу і державі, кілька століть представляли всю її вищу освіту. Аж до XIX століття вони залишалися єдиними університетами в країні. Жінок в ті часи в університети не приймали. У XV-XVI століттях в Шотландії були відкриті університети Сент-Ендрюса (1411), Глазго (тисячі чотиреста п'ятьдесят один), Абердіна (+1494) і Единбурга (тисяча п'ятсот вісімдесят три). [6]

Дивіться також:

Додати коментар: