Фото: ТАСС / Сергій Карпов
Представники навчальних закладів цивільної авіації, авіакомпаній і аеропортів розкритикували плани Мінтрансу щодо об'єднання транспортних вузів. Міністерство запропонувало об'єднати вузи під егідою Національного університету транспорту, створюваного на базі Московського державного університету шляхів сполучення (МІІТ).
Радник глави Росавіації Сергій Ізвольський розповів в ефірі радіостанції "Москва FM" , Що МИИТ по рейтингу Міносвіти був визнаний неефективним вузом і не може служити основою для об'єднання.
"Все вузи цивільної авіації, а їх зараз три (в Ульяновську, Москві і Санкт-Петербурзі), за рейтингом ефективності вузів, який щорічно проводить Міносвіти, отримали п'ять і більше балів з можливих восьми. МИИТ отримав в цьому рейтингу всього три бали і був визнаний неефективним. чи може він бути флагманом освітнього процесу? ", - пояснив він.
За словами експерта, об'єднання може відіб'ється на якості авіаційної освіти. "У повітряному кодексі закріплено авіаційну освіту, немає такого поняття як транспортний освіту. У нього можна вкласти будь-який сенс. У всьому світі вузи, які навчають пілотів, інженерів і диспетчерів, відокремлені", - додав він.
як пише "Коммерсант" , В разі об'єднання авіаційним вузам виділять понад 3,7 мільярда рублів. Однак в галузі не бачать підстав для реорганізації і попереджають, що зміни обернуться падінням якості підготовки фахівців.
Навесні Міністерства освіти та науки об'єднало Університет машинобудування (МАМІ) і Московський державний університет друку імені Івана Федорова (МДУП).
У квітні були об'єднані відразу шість столичних вузів. Російський державний геологорозвідувальний університет імені Серго Орджонікідзе (РГГРУ) був приєднаний до Російської державному університету нафти і газу імені Губкіна (РГУНГ). Московський державний університет лісу (МГУЛ) злився з Московським державним технічним університетом імені Баумана (МДТУ), а Державний університет управління (ГУУ) увійшов до складу Московського державного юридичного університету імені Кутафина (МДЮА).
Посилання по темі
И може він бути флагманом освітнього процесу?