Реферат на тему . Творча біографія С.

Головний предмет в балетній школі - класичний танець. Реферат на тему "Балет" Попелюшка ". Опубліковано Бородіна. Попелюшка - балет Сергія Прокоф'єва (опус 87). Балет - вид театрального мистецтва, де основним виразним засобом служить так званий« класичний »(історично. Завдання - вивчити і проаналізувати літературу по темі реферату . Завантажити реферат. Читати реферат online по темі 'Історія створення балету Лебедине озеро ". Розділ: Культурологія, Культура і мистецтво, Завантажено: 12.01.2009.

Історія створення балету «Лебедине озеро». Петро Ілліч Чайковський народився в 1840 році в Воткінську. З раннього дитинства Петра. Народився балет в Північній Італії в епоху Відродження. Він стверджував, що тема вистави, його музика, епоха, в яку відбувається. Друк / експорт. Створення книги · Завантажити як PDF · Версія для друку.

Прокоф'єва. Історія створення балету. Короткий зміст балету. Лібрето Миколи Волкова за сюжетом однойменної казки Шарля Перро. Музика до балету написана в період з 1 Хореографія балету мала безліч редакцій. Її постановником був Ростислав Захаров, а головну роль виконували балерини Ольга Лепешинська, Галина Уланова і Раїса Стручкова.

Російський балет С.П. Світовий балет в кінці IX і початку XX в. Культура та мистецтво.

Ця історія визнана найулюбленішою казкою всіх часів. Адже класичні казки не старіють, оскільки вони перегукуються з нашим життям і зараз. Творча біографія С. Прокоф'єва Прокоф'єв Сергій Сергійович (1. Народний артист РРФСР (1.

З 1. 90. 2 займався композицією у Р. С 1. 90. 4 навчався в Петербурзькій консерваторії у Н. Римського-Корсакова (інструментування), А. Лядова (композиція), Я. Вітола (музично-теоретичні дисципліни), А.

Есиповой (фортепіано), Н. Черепніна (диригування); закінчив її як композитор (1. У роки навчання в консерваторії почав концертну діяльність. В 1. 91. 8-3. 3 жив за кордоном; з успіхом гастролював в Європі та Америці.

В 1. 92. 7, 1. 92. СРСР. Вона різноманітна за змістом, що з'єднує в собі епос і лірику, драматизм і гумор, характеристично і психологізм. Міцно пов'язане з традиціями минулого, творчість Прокоф'єва розсунуло кордону музичного мистецтва в області мови, змісту, засобів виразності, будучи передове і новаторське явище сучасної епохи. Дягілєвим, В. Мейєрхольдом, А. Уже в операх 1. 91.

Від «Гравця» і «Вогненного ангела», розвивали традиції російської речитативної опери (А. Даргомижський, М. Мусоргський), тягнуться нитки до опери «Семен Котко» - народно побутової драмі про події громадянської війни і військової інтервенції 1. Україна, в якої декламационность збагачується національної народної пісенністю. Ейзенштейном) справив великий вплив на стиль композитора (проникнення в музику прийомів кінодраматургії) і підготував патріотичну оперу- епопею «Війна і мир». Характерні риси народної музичної драми, що включає розгорнуті народні і батальні сцени з великою роллю хору, злиті в ній з традиціями ліричної опери - психологізмом речитативних сцен, розвинених арій і ансамблів. У ній, а також в останній опері - «Повість про справжню людину» (де використані справжні народні мелодії) найбільш яскраво втілилася зв'язок стилю Прокоф'єва з російським музичним фольклором, властива більшості його творів. Опера «Заручини в монастирі» завершила пошуки Прокоф'єва в галузі сучасної комічної опери.

Балети Прокоф'єва 2-й половини 3. Багатство шекспірівських образів «Ромео і Джульєтти», глибина трагічного конфлікту зумовили широту симфонічного розвитку в балеті, новаторську трактування хореографії та музики, опуклість музичних характеристик. Продовжуючи традицій балетів П. Чайковського, Прокоф'єв створив сучасні класичні зразки жанру. Такі, перш за все, його 7 симфоній, своєрідно синтезують і розвиваючі традиції епічного і лірико-жанрового симфонізму. Тісно пов'язані з театральним творчістю лірико драматична 3-я (тематизм «Вогненного ангела») і лірико-жанрова 4 я ( «Блудного сина») симфонії. Епічна, насичена сучасним змістом 5 я (за словами Прокоф'єва, «симфонія величі людського духу») і лірико-драматична 6 я симфонії навіяні подіями Великої Вітчизняної війни 1.

Ясністю і гармонійністю відрізняється музично образний лад лірико споглядальної, просвітленої 7- ї симфонії. Музика Прокоф'єва, завоювавши величезну популярність у всьому світі, мала значний вплив на творчість багатьох радянських і зарубіжних композиторів. І в той же час займає серед них особливе місце. Прокоф'єва - вже зрілого майстра.

Сам композитор про свій новий балеті писав: «Для мене дуже важливо було, щоб балет. Історія створення балету.

Влітку 1. 94. 3 роки в Пермі, де працював тоді Кіровський театр, в тісній співдружності з лібреттистом Н. Волковим і балетмейстером К. Сергєєвим «Попелюшка» була завершена. Але найголовніше полягає в тому, що Прокоф'єв прагнув якомога людяніше розкрити теми старої казки.

Як святковий салют Перемоги сприймався цей спектакль, який оспівував торжество справедливості і гуманізму над злом і ненавистю. І поставлений він був з великим розмахом, небаченою щедрістю. Через п'ять місяців після московської прем'єри в квітні 1. Попелюшка »була показана в Ленінграді, в Театрі ім. Кірова (балетмейстер К. Балет привертає тонким, проникливим ліризмом, щирістю музичної мови, філігранної обробкою деталей.

Таїров сказав: «Попелюшка» належить до числа творів, які, ледь народившись, відразу стають класичними ». Заглянувши в її серце, композитор захопився завжди загадковим і завжди природним, вічним, але кожен раз неповторним народженням любові. Зміст музики Прокоф'єва ширше простодушної притчі. Це підтвердила нова інтерпретація прокоф'євської «Попелюшки» в 1. Новосибірську, запропонована початківцям тоді балетмейстером Олегом Виноградовим. Дебютант не пішов по шляху ілюстративно- повчального хореографічного переказу, і, спираючись на досвід драматургії Е.

Шварца, створив сучасну і поетичну версію казки. Притча про винагородженою чесноти і покараних пороках перетворилася в роздум про красу і потворність, про талант і бездарність, про духовність і внутрішньої порожнечі. Короткий зміст балету. Акт перший У будинку злої мачухи вона сама і дві її дочки Худишка і Кубишка приміряють шаль. З'являється Попелюшка.

Вона згадує свою померлу матір. Намагається знайти розраду у батька, але той повністю під впливом своєї нової дружини. У будинок приходить жебрачка. Сестри женуть її, але Попелюшка потайки запрошує бабусю відпочити і годує її. Мачуха і сестри готуються до від'їзду на королівський бал. Вони приміряють нові наряди. Джі Ай Ем Пі Програма Завантажити на цій сторінці . Учитель танців дає незграбним сестрам останній перед балом урок. Збірка ОГЕ За Математики Ященко на цій сторінці .

Нарешті мачуха і сестри їдуть. Попелюшка залишається одна. Вона мріє про балі і танцює на самоті. Повертається жебрачка. Раптово вона перетворюється - це фея, яка нагородить Попелюшку за її добре серце. За допомогою фей пір року Попелюшка споряджається на бал. Єдина умова - опівночі вона повинна звідти піти.

Акт другий У палаці в повному розпалі королівський бал. Танцюють дами і кавалери. Приїжджає мачуха з сестрами. Сестри привертають увагу своєю неповороткістю. З'являється принц. Гості танцюють мазурку.

Урочиста музика супроводжує прибуття таємничої незнайомки. Це Попелюшка. Принц захоплений нею і запрошує на танець (великий вальс). Сестри намагаються привернути увагу принца (дует з апельсинами), але безуспішно. Принц не відходить від Попелюшки. Вони не помічають, як біжить час. Раптово романтичний вальс- коду переривається ударом годинника. Настала північ.

Попелюшка тікає, втративши кришталеву туфельку, яку піднімає принц. Акт третій Принц в розпачі.

За допомогою шевців він приміряв черевичок усім жінкам королівства, але вона нікому не підходить. Принц вирушає на пошуки незнайомки в далекі країни, але безуспішно. А в будинку мачухи Попелюшка все також зайнята домашніми справами і згадує про бал. Раптом приїжджає принц. Він вимагає, щоб всі жінки поміряли туфельку.

Але марно сестри, а потім і мачуха намагаються надіти туфельку - вона їм безнадійно мала. Помітивши Попелюшку, принц пропонує приміряти туфельку і їй. Попелюшка відмовляється, але потім у неї з кишені випадає друга туфелька. Принц заглядає в обличчя дівчині - це його улюблена. Тепер ніщо не розлучить їх. Висновок Казка Ш.

Перро стала однією з найулюбленіших тем хореографічного мистецтва.