Літературний урок в бібліотеці 9 жовтня під Всеросійський день читання відвідувачі Мурманської обласної дитячо-юнацької бібліотеки від малого до великого стали учасниками літературних уроків, що проходили в найрізноманітніших формах
Чудеса чекали вже в вестибюлі - опинитися в галереї літературних героїв, зробити оригінальне Селф - це чи не везіння!
Дошкільнята азартно «Фотополювання» в осінньому лісі з тваринами з книжок Н. Сладкова. Знайомство з автором почалося з чудової казки «Як ведмедя перевертали». Короткий розповідь про автора і його книгах, представлених на виставці, супроводжувався слайд-фільмом з фотографіями лісових пейзажів, лісових мешканців. Про те, який це нелегка праця - фотополювання, повідав малюкам розповідь «Гадюка». Діти із задоволенням взяли участь у грі «Чиї сліди?» І вікторині «Азбука лісу», дізнавалися птахів і тварин по голосам. Подивилися і обговорили мультфільм «Хлопчик і жабеня», про те, як важливо враховувати закони природи і не втручатися в природне життя її мешканців.
Співробітники відділу дошкільнят також запросили маленьких гостей в справжню літературно-ігрову лабораторію Самуїла Маршака. Дослідним шляхом хлопці дізнавалися, хто з них може стати справжнім поетом, а хтось перекладачем. У перервах між дослідами дітки перетворювалися в веселих героїв віршів С. Маршака. В кінці зустрічі всі вирушили в подорож на чарівному кораблику, де їх очікував солодкий сюрприз.
У відділі молодших школярів підвели підсумки акції "Читайка", виконуючи пошукові завдання, розкрили таємниці книжкової полиці.
У відділі літератури з мистецтва працювало незвичайне літературне «кафе». Бібліотекарі провели для читачів урок літератури з цікавими загадками, кросвордами та вікторинами. Прослухали живе читання творів Ю. Коваля та А.С. Пушкіна і побували в ролі авторів художників-ілюстраторів. Всіх відвідувачів в цей день відразу біля входу до відділу зустрічали театральні ляльки - герої літературних дитячих творів. З ними все відвідувачі із задоволенням сфотографувалися. Чимало відвідувачів «покуштували» меню літературного Арт-кафе:
- ранковий чай - з театральними ляльками і фото зніми на пам'ять;
- полуденок з книгою - читання книг, перегляд ілюстрацій, загадки за казками;
- обід - з виставкою коміксів;
- пізній полудень - для самих маленьких читання книжки про кита і равлика, виготовлення вироби «Равлики».
- літературний вечерю при свічках в «Ретро-залі».
Мурманську третьокласники школи №1 потрапили на справжнє свято Великого Читання. Вони розділилися на групи і по черзі побували на трьох творчих майданчиках, де на них чекали різноманітні та цікаві заняття.
У відділі психологічної підтримки читачів хлопцям запропонували «Казкову контрольну». Хлопчики та дівчатка відповідали на каверзні питання по казках. Відповіді вони шукали в книгах, представлених на виставці. Необхідно було пояснити значення старовинних слів таких, наприклад, як: каптан, клюка, батюшка, журитися і т.д. За допомогою пантоміми хлопці показували казку «Теремок».
На майданчику «Арт-студія» оформляли листки в рукописний альбом «І в осені своя є принадність ...». Вони проілюстрували сподобалися поетичні рядки своїми малюнками ...
Третьою майданчиком став Музей історії бібліотеки, який перетворився до невпізнання. Саме тут проходила літературна перерва, де можна було в повну силу проявити свої творчі здібності. Хлопці попадали в стилізований кабінет письменника і могли перевтілитися в образ справжнього поета, пограти в осінні рими і продекламувати вірші з імпровізованої сцени.
Всі учасники свята Великого читання були відзначені медалями «Відмінник казкового читання», отримали заряд радості і величезного бажання повернутися в бібліотеку!
Шестикласники мурманської школи №1 побували на літературному уроці ввічливості, підготовленому співробітниками Медіатеки. Діти дізналися історію появи першого підручника етикету в Росії «Юності чесне зерцало», ознайомилися з правилами, які регулюють відносини в родині, за часів Івана Грозного, а також згадали види сучасного етикету. Адже поряд з мовним, діловим, столовим і гостьовим етикетом в наше сучасне життя міцно увійшли нові види етикету: мережевий і мобільний. Школярі дізналися, що дотримуватися правил поведінки не тільки важливо, але ще і дуже корисно!
Учнів 7-9 класів взяли участь в літературному турнірі «Люблю я Пушкіна творіння, і це зовсім не секрет». Учасники турніру згадали знамениті книги-ювіляри, написані Олександром Сергійовичем: «Кавказький полонений» (195 років); «Капітанська дочка» (180 років); «Казка про попа і робітника його Балду» (185 років); «Казка про царя Салтана, про сина його славного й могутнього богатиря князя Гвидоне Салтановиче і про прекрасну царівну Лебеді» (185 років). Знайшли відповіді на питання про життя Пушкіна, дізналися цікаві і маловідомі факти з біографії поета. Відеосюжети, показані в ході турніру, стали приємним і пізнавальним бонусом.
На незвичайному літературному уроці під відкритим небом побували школярі міста Мурманська. На Алеї письменників біля обласної дитячо-юнацької бібліотеки хлопці познайомилися з цікавою історією створення цієї алеї, з книгами і біографіями поетів і письменників, чиї бюсти встановлені там. В кінці уроку школярі виступили в ролі артистів, прочитавши вірші Володимира Смирнова, Миколи Рубцова і Олександра Подстаніцкого. Вони згадали і заспівали пісні на вірші цих поетів.
Всі бажаючі змогли взяти участь в літературному майстер-класі зі створення дитячої рукописної книги.
Любителі поезії зустрілися в літературній вітальні музею Сергія Єсеніна. Згадували улюблені рядки поета, прослухали вірші Сергія Єсеніна у виконанні популярних артистів і співаків, подивилися документальні фільми, присвячені його життю та творчості.
На абонементі відділу обслуговування 5-11 класів та молоді працювало туристична агенція «Вокруг света з книгою». Читачі здійснили захоплюючу подорож по всьому світу, під час якого згадали улюблених героїв і авторів, познайомилися з сучасними письменниками різних країн, заглянули в бюро знахідок і допомогли персонажам різних книг знайти втрачені ними речі. Найактивніші мандрівники отримали заслужені призи.
Учні 8 «А» класу Мурманська ліцею №2 і студенти першого курсу Мурманської академії економіки і управління взяли участь у творчій лабораторії «Таємниця золотого півника» за казкою А. С. Пушкіна. З великим інтересом юні громадяни міркували про передбачувані джерелах, що надихнули поета: «Легенді про арабський звіздарів» Вашингтона Ірвінга, «Легенді про Вергілія - творця чудових статуй вартою Риму» та інших. Електронне подорож в садибу Пушкіна Болдіно дозволило створити ліричний настрій. Прослухавши грамзапись, старшокласники і студенти спробували дати характеристику кожного героя, визначити його роль у творі. Соціальний підхід А. С. Пушкіна до створення казки дозволив провести дискусію про її моралі і філософському сенсі. Більшість учасників прийшло до думки, що це казка про невиконання царському слові, і про те, що дану обіцянку необхідно виконувати.
Старшокласники також брали участь в інтелектуальній грі по міфах Стародавнього світу.
658 читачів - ось радісний підсумок незвичайного літературного уроку в Мурманської обласної дитячо-юнацькій бібліотеці.
Фотозвіт про Літературному уроці в бібліотеці дивіться на форумі Мурманської обласної дитячо-юнацької бібліотеки