Фото: Униан

Кто не знает - колледже все годы служили своеобразной щелочкой, по которой можно обойти ВНО . Школьник после 9 или 11 класса сдает вступительные экзамены и учится в колледже или техникуме, а после завершения получает право не сдавать ВНО, а поступать в университет на родственные специальности опять же по вступительным экзаменам и начинать обучение сразу на 2 или 3 курсе. А дальше вступление на специалиста или магистра. С помощью такой нехитрой комбинации вы можете получить высшее образование, ни разу не составив ВНО.

«ВНО является показателем уровня знаний выпускников средних учебных заведений при их поступлении в высшие учебные заведения. Зачем человеку, который уже получила профессию по уровню квалификации младший специалист, то есть одна из ступеней высшего образования, оценивать среднее образование для получения более высокого квалификационного уровня? »- возмущаются протестующие на своей странице Вконтакте.

Вот такая прозаическая позиция, мол, я один раз уже пошел получать высшее образование без ВНО, то зачем мне его проходить на этот раз? Но дьявол кроется в деталях. Во время искренней беседы студенты колледжей не скрывают, что они просто не потянут ВНО после 3-4 лет вне школы. Дело в том, что те, кто идет получать младшего специалиста после 9 класса, на самом деле проходят школьную программу в сжатом виде - 10-11 классы за один год первого курса в колледже. Остальное время школьных учебников они не видят, поэтому, чтобы сдавать ВНО, им пришлось бы все вспоминать и заново готовиться.

Эта схема «к высшему образованию мимо ВНО» настолько привычная, что многие юных протестующих искренне не понимали достаточно прозаического вопрос: «Зачем идти после колледжа в университет?». Те, кто сообразительный, а может просто честный, отвечали, что трудоустроиться после колледжа трудно. И это действительно правда! Работодатели не часто готовы доверять младшему специалисту. Кроме этого, среди младших специалистов популярные специальности - это экономика и право. Традиционно каждый год именно эти направления составляют почти треть всех выпускников младших специалистов. В то же время рынок и без того перенасыщен безработными юристами и экономистами .

В конце концов такая ситуация не только с двумя профессиями. По данным Госстата, среди профессий, которые может овладеть младший специалист, на одно рабочее место приходится 6-18 официально зарегистрированных безработных. Самое обидное то, что выпускники колледжей убеждены: шансы значительно возрастают, если пойдешь в университет. Однако правда такова, что бакалавры, специалисты и магистры имеют не намного лучше условия - 5-12 человек на рабочее место. И массовый поход по высшее образование только усугубляет эту ситуацию, возможно, даже не столько из-за безработицы, сколько через завышенные ожидания выпускников.

Фото: Макс Левин

Но вернемся к ВНО. Кто-то может спросить, сегодняшние протестующие не понимают, что ВНО - это одна из немногих, если не единственная, успешных образовательных реформ, которая существенно уменьшила коррупцию? Или они не понимают, что именно ВНО радуется доверием большей части населения ? На самом деле, прекрасно понимают и часто именно поэтому стараются его избежать. И, как водится в таких ситуациях, рука руку моет, потому директора колледжей и их преподаватели охотно пользуются этим. Они хорошо знают - если убрать эту щелочку, техникумы и колледжи будут привлекать школьников гораздо меньше. Но в круговой поруке не только колледжи и их студенты - дельцы в некоторых университетах имеют свою выгоду. С тех пор ввели ЕГЭ, нечистые на руку приемной комиссии держат прочную оборону вокруг своего потока взяток и всячески защищают право младших специалистов вступать через вступительные экзамены.

В этом году Минобразования пыталось закрыть возможность вступления мимо ВНО, однако не выдержало мощного напора всех сторонников сторон этой схемы и уступило. Хотя внедрять это изменение нужно было бы ни сразу, а когда випустяться все студенты колледжей, которые вступили еще до нового Закона «О высшем образовании». Закон действительно не имеет обратной силы и такое нововведение застало их врасплох.

Как бы там ни было, задуманная реформа должна состояться. Те техникумы, которые не смогут в течение отведенных законом 5 лет открыть бакалаврские программы, будут отнесены к системе профессионально-технического образования. Колледжи, в свою очередь, если претендуют остаться в системе высшего образования, должны доказать, что способны проводить прикладные научные исследования. Напомню, что и техникумы, и колледжи в свое время были выведены из системы среднего специального образования, после чего их искусственно присоединили к высшему образованию. Украина гордо увеличила свои показатели охвата населения высшим образованием в различных международных отчетах, однако, как мы видим, количество не принесла качество.

Вместе с тем должна быть изменена тактика. Такие протесты это лишь первая открытая попытка саботажа реформы в высшем образовании. Следует быть готовым к еще большему сопротивлению и в будущем играть на опережение - это касается всех сторонников реформы, но прежде всего Минобразования.